秋花十咏莲花

方一夔 · 元

十里红裙间绿衣，西风吹乱碧参差。

佳人日暮秋裳薄，怕有天霜磬折时。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感忧国忧民 · 感伤

创作背景

组诗创作背景

此诗为《秋花十咏》组诗中的咏莲之作，创作于南宋时期。宋末元初战乱频仍，文人多借咏物寄托家国之痛与身世之感。诗人选取秋日凋零之花为题材，通过描绘莲花在秋风寒霜中的姿态，隐喻在动荡时局中士大夫阶层的命运与心境，具有鲜明的时代烙印。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

此诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句起源于南朝乐府歌行，定型于唐代，是古典诗词中最为精炼短小的体裁之一。其艺术地位在于以极简篇幅容纳丰富意象，要求作者具备极高的炼字与构思能力，历代文人多有佳作传世。

情感 · 解读

全诗核心情感为对莲花凋零的深切怜惜，并寄寓了红颜易老、美好难驻的忧患意识。诗人借秋日莲花之境，抒发对时光流逝的无奈与对生命脆弱的感伤。情感层次由表及里，从对自然景物的描摹深入至对人生境遇的哲学思考，体现了宋诗尚理的时代特征。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

红裙：比喻红色的莲花花瓣。间：夹杂、混合。绿衣：比喻绿色的荷叶。碧参差：形容荷叶高低不齐的样子。佳人：诗人把莲花比作美人。日暮：傍晚时分，暗示秋天即将结束。秋裳：秋天的衣裳，比喻荷叶。磬折：本指弯腰如磬，这里形容花茎折断的样子。

逐句白话释义

一眼望去，十里莲塘红色的花瓣像红裙，夹杂在绿色的荷叶衣裳之间。秋天的西风吹来，把碧绿的荷叶吹得乱七八糟、高低不平。这位'佳人'在傍晚时分，觉得秋天的衣裳太单薄了。她心里害怕天降寒霜，把自己的腰肢（花茎）给冻折了。

核心主旨概括

这首诗描写了秋天莲花凋零的景象。诗人把莲花比作穿着红裙绿衣的佳人，写出了它在西风中凌乱、害怕霜冻的样子。表达了对莲花命运的同情，也让人联想到美好事物容易消逝的道理，读来让人感到一丝忧伤。

跨学科 · 是什么

植物学特征植物学

莲花属于睡莲科莲属植物。其花瓣含有花青素，在酸性条件下呈现红色或粉色，即诗中'红裙'。荷叶含有大量的叶绿素，呈现鲜艳的绿色，即'绿衣'。入秋后，气温下降，叶绿素合成减少并分解，荷叶便会逐渐枯黄，不再有夏日的碧绿。

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读写应用

诵读节奏指导

诵读时语速宜缓，基调凄清。首句'十里/红裙/间/绿衣'，节奏明快，展现画面。次句'西风/吹乱/碧/参差'，'吹乱'二字重读，体现动态。第三句'佳人/日暮/秋裳/薄'，语调渐低，带出寒意。末句'怕有/天霜/磬折/时'，'怕'字轻读，'磬折'重读，读出担忧与无奈。

修辞仿写指导

本诗运用了拟人手法，将花比作人。仿写时可参考句式：[数量词] [比喻体A] [动词] [比喻体B]。例如：'满园金甲裹青衣，昨夜西风透骨寒。'（拟人写菊花）。或仿写'佳人日暮秋裳薄'：'游子天涯白发新'。重点在于抓住事物的特征，赋予其人的动作或情感。

写作应用场景

核心名句'佳人日暮秋裳薄'适用于描写秋景、感叹时光流逝或表达凄清心境的作文。例如写'秋天的色彩'主题时，可用此句描绘荷塘残景，增添文学底蕴。在写'面对挫折'话题时，可引用此句引出对脆弱与坚守的思考，作为文章的题记或开头，营造深沉的氛围。

关联知识图谱

《晓出净慈寺送林子方》同主题

杨万里写夏日西湖'接天莲叶无穷碧'，色彩鲜艳生机勃勃；宋伯仁写秋日莲塘'西风吹乱碧参差'，色彩黯淡充满萧瑟。两首诗一夏一秋，一盛一衰，形成鲜明对比，展现了莲花在不同季节的形态与诗人不同的心境。

名句 CLASSIC LINES

佳人日暮秋裳薄

此句运用拟人手法，将莲花比作日暮时分的佳人，生动传神。'秋裳薄'三字既描绘了荷叶凋零的形态，又暗示了人物（或诗人自身）在寒凉世道中的孤危处境。

标签 TAGS

忧国忧民感伤历史学地理学植物学物理学

作者 POET

方一夔

元代遗民诗人、地方教育家，存诗483首

秋花十咏 莲花