春景 落花香满泥 其二
花落秦虞兮，纷纷东复西。
举头无霁日，满地是香泥。
红雨愁如海，絮风飘上堤。
和成文杏垒，软衬锦鞯蹄。
妙舞惊飞燕，醉归扶竹鸡。
谁家采桑女，陌上自相携。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感伤逝 · 惜春
创作背景
暮春即景
此诗为宋人所作暮春即景诗，具体创作背景资料匮乏。依据文本内容可推断，诗人于暮春时节目睹花落絮飞之景，触景生情，遂以此诗记录此时节的自然变迁与内心感触。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律，通常由八句以上组成，讲究声律对仗。此诗共十二句，符合排律体制，体现了宋代诗人对唐代律诗艺术的继承与发展。
情感 · 解读
全诗核心情感为惜春伤逝，通过描写落花满地、柳絮飘飞的暮春景象，营造出深沉的感伤氛围。诗人借景抒情，将个人对时光流逝的无奈与对美好事物消逝的惋惜融入景物描写之中。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
「秦虞」此处泛指原野或秦地郊野，用以交代落花的广阔空间背景。「霁日」指雨后天晴的太阳，此处暗示连日阴雨。「红雨」比喻落花纷飞如雨。「文杏」指杏花。「锦鞯」指华丽的马鞍垫子。「竹鸡」一种鸟类，此处或指代随行童仆或仅作禽鸟解。
逐句释义
花儿在秦地的原野上纷纷飘落，花瓣随着风忽东忽西地飞舞。抬起头来找不到一个晴朗的太阳，满地都是落花化作的香泥。落花如红雨般纷飞，引发的愁绪像大海一样深广，柳絮随风飘飞堆积在堤岸上。柳絮和落花混在一起堆成了杏花下的堡垒，柔软地衬托着锦缎马鞍和马蹄。美妙的舞姿惊动了飞燕，醉酒归来有人扶着竹鸡。那是谁家的采桑女，在田间小路上互相携手同行。
主旨概括
这首诗通过描写暮春时节花落满地、柳絮飘飞的景象，表达了诗人对春天逝去的惋惜和内心的愁绪。诗中既有对自然景色的细腻描绘，也有对人物活动的生动刻画，情景交融，富有生活气息。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中「红雨」指暮春飘落的红花花瓣，多为桃李或杏花。「絮」指柳絮，即柳树的种子。暮春时节，花朵凋谢，柳树种子成熟，种皮上附生白色丝状毛，随风飞舞以传播种子，形成「絮风」的自然现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗「二三」节奏，如「花落/秦虞兮」。全诗情感基调由写景转为抒情，前四句语调平缓，至「红雨愁如海」句情感激越，需重读「愁」与「海」，后段描写人物活动，语调转为轻快灵动。
句式仿写
可仿写「红雨愁如海」的比喻句式，将抽象情感具象化。例如：「白雪山如画」、「清风梦似烟」。通过具体景物与抽象情感的连接，增强语言表现力。
写作应用
「红雨愁如海」一句可用于描写暮春景色或表达深沉愁绪的作文中。例如在描写春逝的文章里，引用此句可增强文学底蕴，生动展现花落如雨的凄美画面与内心愁绪的深广。
关联知识图谱
落红不是无情物同主题|同意象
二者皆以落花为意象，寄托诗人对生命与时光的感悟，但情感指向不同，本诗主忧愁，龚自珍诗主奉献。
名句 CLASSIC LINES
红雨愁如海
此句运用比喻与夸张手法，将纷飞的落花比作红雨，将无形的愁绪具象化为浩瀚大海。形象生动地表现了暮春时节花落的繁盛与诗人内心愁绪的深广，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
刘辰翁 1232年-1297年
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