夏景 莲房坠粉红

莲欲成房去,三三两两空。

摘来中有子,坠处粉尤红。

已镂冰为藕,谁将翠作蓬。

半妆摇越棹,一水腻秦宫。

濯濯含秋露,亭亭立晓风。

么荷因见忆,憔悴感青铜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感伤逝 · 惜春
创作背景
暮夏咏物
本诗创作于暮夏时节,具体创作年份与背景史籍缺乏详细记载。诗人选取“莲房坠粉红”这一特定意象,捕捉了荷花由盛转衰的瞬间形态。作品未涉及具体历史事件,而是专注于对自然物象的精细观察与审美表现,展现了宋诗尚理、重趣的时代特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗的一种特殊形式。排律又称长律,要求严格遵守格律规则,通常由十句或十句以上组成。本诗共十句,中间六联对仗工整,体现了诗人深厚的驾驭语言能力与声律技巧,在宋代诗坛具有独特的艺术地位。
情感 · 解读
诗歌通过描绘莲房坠落、粉红散落的暮夏景象,抒发了对美好时光流逝的惋惜之情。诗人借景抒情,将自然界的荣枯代谢与人生的盛衰之感巧妙融合,情感基调凄婉深沉,体现了宋代文人细腻的审美情趣与对生命变迁的敏锐感悟。

基础解读 READING

语文核心知识
莲房
指莲蓬,是荷花花朵受精后发育而成的果实,呈倒圆锥形或漏斗形,内部包含莲子。在诗中作为核心意象,承载着季节更替与生命成熟的信息。
坠粉红
指荷花花瓣凋落。荷花花瓣多为粉红色,凋落时随风飘坠,故称“坠粉红”。这一描写生动展现了暮夏时节荷花谢幕的凄美景象。
首联释义
莲蓬快要成熟离去,花朵稀疏零落,三三两两地显得空荡。这两句写出了荷花盛期已过,莲房即将成熟的暮夏景象。
颔联释义
摘下莲蓬看到里面有莲子,花瓣坠落的地方粉色显得格外红艳。这两句细腻描绘了“实存”与“花落”的对比画面。
颈联释义
是谁把冰雕刻成了洁白的藕?又是谁用翠玉制作成了莲蓬?这两句运用比喻和反问,赞美了藕的洁白与蓬的翠绿。
尾联释义
小荷花似乎引起了我的回忆,看着青铜镜中的容颜,感到容颜憔悴,不禁感叹时光流逝。这两句由物及人,点明了感伤的主旨。
主旨概括
这首诗通过描写暮夏时节莲房成熟、荷花凋落的景象,赞美了莲藕与莲蓬的天然之美。诗人触景生情,由荷花的凋零联想到青春的流逝,抒发了对时光易逝、年华不再的感伤情怀。
跨学科 · 是什么
植物学
莲是睡莲科莲属多年生水生草本植物。其地下茎为藕,果实为莲子,均具有较高的食用与药用价值。荷花花期一般在6至9月,盛夏过后花瓣凋落,花托膨大形成莲蓬,是本诗描写的自然背景。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言排律,诵读节奏多为“二/三”结构。例如“莲欲/成房去,三三/两两空”。诵读时应注意对仗工整的韵律感,语调宜平缓中略带凄婉,体现暮夏的惆怅。
句式仿写
可仿写“摘来中有子,坠处粉尤红”的句式,运用动词对比与色彩描写。例如:“拾起中有忆,落处梦犹香”,通过动作与感官的结合,表达细腻的情感。
写作应用
“坠处粉尤红”一句极具画面感,可用于描写残缺之美或逝去的辉煌。例如在写景散文中,描写落花、落叶时,可借用此句表达“虽已凋落,风韵犹存”的意境。
关联知识图谱
荷花意象同主题|同意象
本诗核心意象,关联高洁、君子、夏日等传统母题。

名句 CLASSIC LINES

摘来中有子,坠处粉尤红
此联为全诗核心名句,精准刻画了莲蓬成熟与荷花凋落的共生景象。诗人敏锐捕捉到“子成”与“粉坠”的瞬间对比,既写出了生命的延续,又描绘了美丽的消逝。诗句色彩鲜明,对比强烈,富含哲理意蕴,是宋诗咏物写景的佳作。

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作者 POET

刘辰翁 1232年-1297年
南宋遗民、文学家、进士

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