读舒王集二首 其二

周易误辅嗣,本草误隠居。

遂令后世人,不能尽信书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感审慎 · 自省
创作背景
读王安石文集有感而作
本诗为南宋诗人周紫芝阅读王安石(身后追封舒王)文集时创作的组诗第二首。王安石治学主张独立思考,对前代经典注本多有质疑考辨,其学术观点对两宋学界影响深远。作者有感于王氏治学精神,结合前代注本存在疏漏的普遍现象创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古绝体裁,是宋代论诗绝句的典型形式。每句五字,共四句,不受近体诗严格的平仄格律约束,句式灵活自由,适合直接表达观点议论。这类体裁在宋代被广泛用于题跋、读后感类创作,是宋诗散文化、议论化特点的典型载体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对前代经典注本存在疏漏的遗憾,二是对王安石敢于疑经惑古的治学态度的推崇,三是对后世学者不要盲从典籍、要独立思考的劝诫。整体情感理性平实,没有偏激的褒贬,体现了宋代士大夫务实的治学理念。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
舒王指北宋政治家、文学家王安石,他去世后被宋徽宗追封为舒王。辅嗣是三国时期经学家王弼的字,他是《周易》注本的重要作者。隐居指南朝齐梁时期的医药学家陶弘景,他自号华阳隐居,是《本草经集注》的作者。“尽信书”指完全相信书本上的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是《周易》的传播因为王弼的注本存在疏漏而被误导。第二句的意思是本草类典籍的传播因为陶弘景的注本存在疏漏而被误导。第三句的意思是这种情况就让后来的人。第四句的意思是不能够完全相信书本上的所有内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者读王安石文集的读后感,前两句列举了两个前代经典注本存在疏漏的例子,后两句得出了治学不能完全盲从书本、要独立思考的核心结论。全诗内容直白清晰,观点明确,没有多余的修饰,直接表达了作者的治学主张。
跨学科 · 是什么
王弼、陶弘景其人其事历史学
王弼是三国时期曹魏的经学家,少年成名,开创了魏晋玄学的注经风格,他的《周易注》是后世流传最广的《周易》注本之一。陶弘景是南朝著名的医药学家、文学家,他隐居茅山修道,整理了前代的本草文献,编撰成《本草经集注》,是中国古代医药学的重要典籍。两个人都是中国文化史上有重要贡献的学者。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,节奏可以稍慢,每句的断句为:周易/误/辅嗣,本草/误/隐居,遂令/后世/人,不能/尽信/书。前两句读的时候要带轻微的遗憾语气,后两句读的时候要加重语气,突出观点的坚定感。整体语气要平实理性,不需要太夸张的情感表达。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗“XX误XX,XX误XX,遂令XXX,不能XXX”的结构进行仿写。首先前两句列举两个同类的负面例子,后两句得出一个普遍性的结论。比如可以仿写为:“作文误模板,答题误套路,遂令学子辈,不能尽刷题。”仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联,观点要明确。
名句日常写作应用
“遂令后世人,不能尽信书”这句可以用于表达独立思考、反对盲从主题的各类日常写作场景。比如写关于读书方法的作文时,可以用这句引出观点:“古人说‘遂令后世人,不能尽信书’,我们在读书的时候一定要有自己的辨别能力,不能被书本牵着鼻子走。”也可以用于写社会实践、学术研究相关的随笔内容。
关联知识图谱
尽信书则不如无书同典故
本诗名句直接化用《孟子·尽心下》中“尽信书则不如无书”的观点,核心内涵完全一致,都是表达反对盲从典籍的主张。
王安石人物关联|历史关联
舒王是王安石去世后被朝廷追封的爵位,本诗中“舒王集”就是指王安石的个人文集。

名句 CLASSIC LINES

遂令后世人,不能尽信书
该句化用《孟子·尽心下》“尽信书则不如无书”的观点,直白清晰地表达了反对盲从典籍的主张。

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作者 POET

周密 1232年-1298年
南宋官员、宋末元初著名词人、笔记作家、文献编纂家

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