杏花

太极林中碎锦堆,花仙曾识探花回。

自知坛上弦歌乐,谁想轩前羯鼓催。

烟撚湿须攒绮绣,露零醉脸削琼瑰。

野行觅酒无童指,拟拾遗仁作药媒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
南宋咸淳年间西湖创作
本诗为南宋诗人董嗣杲《西湖百咏》组诗中的篇目,创作于宋度宗咸淳年间。当时诗人任职于杭州,游历西湖周边山野时,见到成片杏花盛放的景致,有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,至唐代完全成熟定型。体裁要求全诗共八句,每句七字,格律规则严密,中间颔联、颈联必须严格对仗。该体裁在唐宋时期成为文人创作的主流诗歌体裁之一,历代留存作品数量庞大,艺术成就极高。
情感 · 解读
本诗为典型的咏物抒怀之作,核心情感包含三个层次:一是对杏花盛放娇美姿态的喜爱与赞叹,二是游历山野时闲适松弛的雅趣,三是对不受世俗拘束的隐逸生活的隐晦向往。历代主流解读对本诗情感内核无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,碎锦堆指代成片盛放的杏花,花瓣颜色错落像打碎的锦缎堆在一起。第二,羯鼓是唐代流行的一种打击乐器,这里指代春风催开杏花。第三,琼瑰是古代对美玉的称呼,这里用来比喻杏花花瓣洁白莹润的质感。第四,遗仁指代杏花,古代认为杏花有药用价值,是对人有益的植物。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字,按照字面引申义理解即可。
逐句白话释义
第一句写太极林里的杏花开得密密麻麻,像一堆堆碎锦一样好看。第二句写杏花仿佛见过探花郎游春回来的样子,自带仙气。第三句写我只知道在坛边听着弦歌游玩的快乐。第四句写没想到春风像羯鼓一样,悄悄催开了轩前的杏花。第五句写烟霭打湿了杏花的花蕊,凑在一起像绣出来的绮绣一样。第六句写露珠落在花瓣上,像喝醉了的美人脸,又像打磨出来的美玉。第七句写我在野外行走想要找酒喝,却没有小童给我指路。第八句写我打算摘点杏花回去,当作配药的引子。
核心主旨概括
这首诗围绕杏花展开描写,先写了杏花生长的环境和盛放的整体状态,又用经典的特写句子刻画了杏花沾烟带露的娇美样子,最后写了诗人观赏杏花时的闲适心情,以及想要摘杏花当药引的有趣想法。整首诗的氛围轻松愉悦,既写出了杏花的美,也写出了诗人游春时的自在心情,没有沉重的情绪,读起来让人感觉很舒服。
跨学科 · 是什么
杏花基本属性植物学
杏花是我们生活中常见的观赏花卉,属于蔷薇科李属植物。杏花一般在春季3到4月开放,开花的时候一般还没长叶子,花瓣大多是白色的,边缘带着淡淡的红晕,看起来非常娇美。杏花不仅好看,它的果实杏子可以吃,花瓣和杏仁还有一定的药用价值,和诗里写的可以当药媒的说法是对应的。杏花在我国种植历史非常久,很多地方都有专门的杏花观赏林,春天赏杏是很受欢迎的出游活动。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓轻松,体现出游春赏景的闲适感。首联两句可以读得稍微上扬一点,突出看到大片杏花时的惊喜感。颔联两句语速放慢,读出其中的趣味感。颈联是核心名句,要读得柔美细腻,重音放在“撚”“攒”“削”这几个动词上,突出杏花的娇美。尾联两句读得轻松随性,体现出诗人的自在感。每句的停顿可以按照“二二三”的节奏来,比如“太极/林中/碎锦堆”,这样读起来朗朗上口。
基础句式仿写指导
大家可以学习颈联用比喻写植物形态的句式,结构是“景物+动态特征+比喻”。比如写荷花可以写“风摆翠盘承玉露,日照粉颜晕胭脂”,写梅花可以写“雪压寒枝凝白玉,风送暗香透薄纱”。仿写的时候首先要抓住所写植物的核心特征,然后选好合适的喻体,喻体要和植物的颜色、质感匹配,还要用上恰当的动词,让句子有动态感,不要写得太生硬。大家平时可以多观察身边的植物,试着用这种句式来练习描写。
名句写作应用
“烟撚湿须攒绮绣,露零醉脸削琼瑰”这句可以用在描写春日花卉的作文里,尤其是写雨后或者清晨带露的花的时候非常合适。比如写春游观赏杏花的作文,可以写“走到杏花林深处,只见晨雾还没散去,每一朵杏花都沾着细碎的露珠,真可谓是‘烟撚湿须攒绮绣,露零醉脸削琼瑰’,美得像一幅工笔画”。也可以用来形容其他颜色粉嫩的花,比如桃花、海棠,只要是带露的春花都可以用这句来点缀,能让作文的文采提升不少。
关联知识图谱
杜牧《清明》同主题
杜牧的《清明》是唐代最知名的涉杏诗歌之一,其中“牧童遥指杏花村”一句家喻户晓,和本诗同为以杏花为核心意象的古典诗词作品,都体现了杏花与春日游赏、闲适生活的关联,是大众最为熟悉的咏杏相关文学作品。

名句 CLASSIC LINES

烟撚湿须攒绮绣,露零醉脸削琼瑰
该句以工笔细描的手法刻画了杏花沾烟带露的娇美姿态,形神兼备。

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作者 POET

董嗣杲
宋元之际诗人、南宋官员、遗民道士

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