江感觉口号二首 其二

此郡境有彭泽县,渊明曾遗晋时踪。

三径莫知在何处,且抚官圃千尺松。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感坚守 · 崇敬 · 高洁
创作背景
南宋景定年间江州任上所作
本诗为南宋诗人董嗣杲任职江州通判期间创作。当时诗人巡行辖境,抵达彭泽县域,触景生情联想到陶渊明曾任彭泽令的旧事,即兴口占完成这组口号诗,本首为组诗第二首。创作背景直接关联诗人在江州的公务行程,与陶渊明彭泽辞官的历史典故形成跨时空呼应。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字。该体裁成熟于唐代,至宋代成为文人即兴创作的常用体裁。本诗属于宋代流行的“口号”类作品,即诗人即兴口占而成的绝句,不刻意雕琢字句,以自然流露的情志为核心。历代文体评价中,七言口号诗兼具纪实性与抒情性,是宋代文人日常创作的重要载体之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对陶渊明隐逸风骨的真挚追慕,以及宦途之中坚守淡泊志趣、不随流俗的人生态度。情感层次分为三层:第一层是途经彭泽旧地的自然亲切感,第二层是追寻先贤遗迹不得的怅惘感,第三层是借松自勉的坚定自持感。历代主流解读均认为本诗深得陶诗平淡自然的内核,没有刻意的抒情渲染,情志藏于平实的叙事与动作描写之中。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“口号”,指古代诗人即兴口占而成的诗歌,不需要提前打草稿,想到就写。第二个重点词是“彭泽县”,就是今天的江西彭泽,东晋大诗人陶渊明曾经在这里做过县令。第三个重点词是“三径”,是古代对隐士居所的代称,代表隐士的生活空间。第四个重点词是“官圃”,指古代官署旁边的园子,一般种有花草树木供官员休憩。第五个重点词是“千尺松”,指长得非常高大的松树,在传统文化里一直是品格高洁的象征。大家看到这些字词的时候,就能快速理解诗歌的基本内容。这些字词都是宋代诗歌里的常用表达,没有生僻的含义,很容易理解。
逐句白话释义
第一句“此郡境有彭泽县”的意思是,我现在任职的江州境内,下辖有彭泽这个县。第二句“渊明曾遗晋时踪”的意思是,东晋的大诗人陶渊明,曾经在这里留下过生活和任职的踪迹。第三句“三径莫知在何处”的意思是,当年陶渊明隐居时候的小院路径,现在已经没人知道具体在哪里了。第四句“且抚官圃千尺松”的意思是,找不到过去的遗迹也没关系,我暂且抚摸官署园子里长得高高的松树就好。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全按照诗句的字面意思翻译。大家可以通过这个释义快速把握诗歌的表层含义。这个释义符合全民通用的认知标准,不会有理解上的偏差。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容非常简单,就是诗人路过陶渊明曾经任职的彭泽县,想要寻找当年隐士留下的遗迹,结果找不到,就通过抚摸园子里的松树,来表达自己对陶渊明高洁品格的向往。整首诗没有复杂的情节,也没有华丽的辞藻,就是把诗人当下的所见所感直白地写出来。它的核心主旨就是表达对前贤的追慕,以及自己也要像陶渊明一样坚守高洁品格的决心。大家读完这首诗,很容易就能感受到诗人平淡又坚定的情志。这种直白抒情的写法,也是宋代口号诗的典型特点。它没有设置理解门槛,各个年龄段的读者都能读懂它的内涵。
跨学科 · 是什么
彭泽县地理定位地理学
诗句里提到的彭泽县是真实存在的地方,现在属于江西省九江市管辖。它位于长江南岸,北边和安徽省隔江相望,是一个历史非常悠久的县城。早在汉代的时候,彭泽县就已经设置了,到现在已经有两千多年的历史。当地气候湿润,山地较多,非常适合松树等植物生长。现在彭泽县还有很多和陶渊明相关的文化景点,是著名的文化旅游目的地。大家如果有机会去江西旅游,可以去彭泽看看当地的风光。这个地理信息是经过官方考证确认的,没有任何争议。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要注意正确的断句,每七个字分为三个停顿:第一句是“此郡/境有/彭泽县”,第二句是“渊明/曾遗/晋时踪”,第三句是“三径/莫知/在何处”,第四句是“且抚/官圃/千尺松”。诵读的语气要平缓,前两句带一点叙述的感觉,第三句带一点淡淡的怅惘,第四句要读得坚定一点。语速不要太快,每句读完可以稍微停顿一下。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗里的情感。这种诵读方式适合所有年龄段的学习者,不需要专业的基础就能掌握。大家也可以根据自己的理解,稍微调整语气,读出自己的感受。
基础句式仿写指导
这首诗里有很多可以仿写的句式,最适合仿写的是“XX曾遗X时踪”这个句式。这个句式可以用来写你去某个历史古迹游玩的时候的感受,比如你去西安看到大雁塔,就可以写“玄奘曾遗唐时踪”;你去杭州看到西湖,就可以写“东坡曾遗宋时踪”。仿写的时候只要把历史人物和对应的朝代替换进去就可以,非常简单。大家平时写游记或者写景作文的时候,就可以用这个句式来增加文化感。这个句式没有严格的格律要求,日常写作都可以用。大家可以多练几次,很快就能掌握这个句式的用法。
名句写作应用指导
本诗的核心名句“三径莫知在何处,且抚官圃千尺松”非常适合用到日常写作里。当你写关于追慕前贤、坚守本心、不盲目追寻形式的主题作文时,就可以引用这句诗。比如你写自己学习古人的优秀品格,不需要刻意去模仿他们的生活形式,只要守住自己的初心就可以,就可以用这句诗来佐证你的观点。它比你直接说“我要坚守初心”要更有文化底蕴,也更有说服力。大家平时写作文的时候,可以多积累这类名句,用到文章里能提升整体的质感。这个应用场景非常广泛,大部分主题的作文都能适配。
关联知识图谱
归去来兮辞同典故
本诗中“三径”的典故直接来源于陶渊明《归去来兮辞》中的“三径就荒,松菊犹存”一句。两部作品都和陶渊明的隐逸经历相关,核心主题都是对高洁志趣的坚守。《归去来兮辞》是陶渊明的代表作品,也是本诗创作的重要情感来源。大家读完本诗之后,可以去读《归去来兮辞》,能更深入理解本诗的内涵。这个关联是通识层面的核心关联,适合所有学习者了解。

名句 CLASSIC LINES

三径莫知在何处,且抚官圃千尺松
本诗核心名句为“三径莫知在何处,且抚官圃千尺松”。该句文化影响力深远,是后世吟咏陶渊明、解读隐逸文化的常用诗句。历代评价认为此句平淡中见风骨,把追慕前贤的情志转化为具象的动作描写,余味悠长。后世彭泽当地的陶渊明主题文旅开发、相关文创产品常引用此句作为核心文案。

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作者 POET

董嗣杲
宋元之际诗人、南宋官员、遗民道士

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