梅阳郡斋铁庵梅花五首 其二
孤山隐君子，搜索入幻眇。
方且判鸿蒙，倏尔得一窍。
童鹤俱不知，吟成忽自笑。
翛然脱情尘，髙标立寒峭。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
咏物寄怀
此诗为蒲寿宬在梅阳郡斋铁庵所作组诗中的第二首。梅阳即今广东梅州，诗人时任梅阳知州，于官署铁庵旁赏梅。创作动因在于借梅花凌寒独开的特性，抒发个人在官场中保持清正廉洁、不随波逐流的志向，同时也流露出对隐逸生活的向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，是古典诗歌的重要体式。该体裁适宜用于叙事说理，表达较为深沉的思想内容。本诗语言质朴自然，体现了宋诗以议论为诗、以理趣见长的时代特征。
情感 · 解读
诗人借咏梅花表达对高洁品格的向往与追求，托物言志。通过对梅花孤高形象的描绘，寄寓了诗人超脱世俗、坚守节操的精神追求。情感基调清冷高洁，既有对梅花品格的赞美，也有诗人自况的意味，体现了宋代士大夫的精神风貌。
基础解读 READING
语文核心知识
孤山隐君子
“孤山”指杭州西湖孤山，宋代隐士林逋曾隐居于此，植梅养鹤，人称“梅妻鹤子”。这里借指梅花，将其拟人化为隐居的高士。诗人开篇即用典故，赋予梅花以人的品格，奠定了全诗高洁脱俗的基调。对于小学生而言，这是将梅花比作品德高尚的人。
诗句白话释义
梅花像一位隐居在孤山的高士，探寻着微妙神秘的境界。它仿佛刚刚划分开天地混沌，忽然间领悟到了某种玄机。身边的童子和仙鹤都不明白它的心意，诗人吟成诗句后忽然独自发笑。梅花超脱了世俗情感的羁绊，在寒冷陡峭的环境中傲然挺立。
核心主旨
这首诗通过描写梅花探寻玄妙境界、超脱尘俗的姿态，赞美了梅花高洁傲岸的品格。诗人借咏梅表达了自己追求高尚品德、不与世俗同流合污的人生理想。全诗语言清新，意境深远，是一首典型的咏物言志诗，读来令人心生敬意。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花是蔷薇科杏属落叶小乔木，原产中国南方，已有三千多年栽培历史。它具有极强的耐寒能力，花芽在冬季低温刺激下分化形成。梅花在寒冷季节开放，是植物长期适应环境进化的结果，体现了顽强的生命力。这种生物学特性被文人墨客赋予了人格化的象征意义。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调清朗。前四句写探寻玄妙，带有一丝神秘感，声音可稍低沉。后四句写顿悟与超脱，语调应转为轻快明朗。特别是“忽自笑”三字，要读出豁然开朗的喜悦。最后两句“翛然脱情尘，髙标立寒峭”应读得铿锵有力，展现梅花的傲骨。
句式仿写
本诗运用了拟人手法，将梅花比作隐士。可仿写：“幽谷幽兰草，寻觅无人晓。方且听风吟，倏尔得真道。”通过模仿这种“将物拟人、借物言志”的句式，练习如何赋予自然景物以人的情感和动作，提升写作的表现力。
写作应用
“翛然脱情尘，髙标立寒峭”一句可用于描写人物高洁的品质，或形容在困境中坚守原则的精神。例如在作文中写道：“面对利益的诱惑，他如那寒梅一般，翛然脱情尘，髙标立寒峭，始终保持着内心的纯净与坚守。”
关联知识图谱
林逋人物关联
首句“孤山隐君子”典出宋代隐士林逋，其隐居孤山、梅妻鹤子的典故与梅花形象紧密相连。
名句 CLASSIC LINES
翛然脱情尘，髙标立寒峭
此联为全诗警策，生动刻画了梅花超凡脱俗、傲立寒风的形象。'脱情尘'写其精神境界，'立寒峭'写其外在姿态，内外兼修。后世常以此句形容人品高洁、不流于俗，具有极高的审美价值和文化影响力，是宋诗咏梅的佳句之一。
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作者 POET
蒲寿宬
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