蠧鱼
种芸岂辟蠧，无水乃有鱼。
平生破万卷，胸次藏石渠。
何如叶上虫，篆出先秦书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感自嘲 · 讽刺
创作背景
宋代文人学风
宋代印刷业发达，书籍流通广泛，文人阶层壮大，但也出现了拘泥于文字、皓首穷经而不知变通的迂腐学风。诗人有感于此，借咏物之名行讽刺之实，创作此诗以针砭时弊，具体创作年份及地点史籍无明确记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共六句三十字。五言古诗不讲究平仄对仗，形式较为自由，源于汉代，盛行于魏晋南北朝，至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。此诗语言质朴，韵律自然，符合五古“辞简义丰”的文体特征。
情感 · 解读
诗人借“蠹鱼”这一意象，以自嘲的口吻讽刺了当时社会上那些虽饱读诗书却无真才实学、只会死记硬背的“书虫”式人物。全诗情感基调幽默辛辣，既有对自身或同类文人境遇的调侃，也蕴含着对形式主义学风的批判。
基础解读 READING
语文核心知识
蠹鱼
蠹鱼，又称衣鱼、书虫，是一种昆虫，身体扁平，喜欢啃食书籍、衣物等。在古代文学中，常用来比喻死读书、无真才实学的读书人。诗中“无水乃有鱼”巧妙利用了其名字中的“鱼”字进行双关。
芸
芸，即芸香草，古人将其放在书中以防虫蛀，称为“书香”。诗中“种芸岂辟蠧”意为种了芸香草难道就能驱除蠹鱼吗，反衬出蠹鱼的无处不在。
破万卷
破万卷，语出杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》“读书破万卷，下笔如有神”。原指读书很多，学识渊博。本诗中沿用此典，但在后文中反转语意，用于讽刺读死书的现象。
全诗白话翻译
种了芸香草难道就能驱除蠹鱼吗？这里没有水却竟然有“鱼”。虽然平生读破万卷书籍，胸中藏有像石渠阁那样多的图书。但这又哪里比得上树叶上的虫子，还能蛀出像先秦古篆一样的痕迹呢。
讽刺死读书
这首诗通过描写和议论，讽刺了那些虽然读书很多，但只会死记硬背、没有真才实学的人。诗人认为这种人像蠹鱼一样，虽然整天在书堆里，却不能领会书中的真意，甚至不如虫子蛀出的痕迹有“古意”。
跨学科 · 是什么
衣鱼习性生物学
诗中提到的“蠹鱼”在生物学上属于昆虫纲缨尾目衣鱼科。它们喜黑暗潮湿，以淀粉、纸张、衣物为食。古人因其在书中穿梭如游鱼，故称其为“鱼”，实际上与鱼类并无亲缘关系。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
节奏与语气
诵读时前四句语速可稍平缓，带有叙述性；后两句“何如叶上虫，篆出先秦书”应读出讽刺、反问的语气，“何如”二字可重读，突出对比之意，末句略带调侃意味。
讽刺手法
本诗运用了“欲抑先扬”的手法，先说读书破万卷，看似赞扬，实则铺垫后文的讽刺。在写作中，我们可以学习这种通过反差来制造讽刺效果的方法，使文章更具张力。
关联知识图谱
蚕鱼之喻同意象
古代诗词中常以蚕、鱼等小动物比喻文人或读书状态，如李商隐“春蚕到死丝方尽”，本诗以蠹鱼喻死读书之人。
名句 CLASSIC LINES
何如叶上虫，篆出先秦书
此二句为全诗点睛之笔，通过将“破万卷”的读书人与“叶上虫”进行对比，讽刺了那些只会啃食书本、像虫子一样穿凿附会的人，其所谓的“学问”不过是像虫蛀痕迹般的“先秦书”，既形象又辛辣，常被后世用来讽刺死读书的现象。
标签 TAGS
作者 POET
蒲寿宬
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语45 知识点
二期上线 · 敬请期待