题洪崖先生像

神驾驭倒景,太虚时总辔。

玄道不可分,直悟天人际。

群从皆成仙,玩世不计年。

何当事神游,许我笑拍肩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感向往 · 崇敬 · 超脱
创作背景
题画创作背景
本诗为典型的题画诗,创作动因是作者观览上古仙人洪崖先生的画像后有感而作,学界普遍认定其创作年代为宋元时期,属于仙道题材的题咏作品,无明确可考的专属历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,句式为每句五字,格律自由,不限对仗、平仄,押韵灵活可换韵,是古代诗歌体裁中出现较早、创作自由度最高的品类之一,历代多用于抒发性情、表达哲思类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为对传说中仙人洪崖超脱世俗、自由逍遥境界的推崇仰慕,抒发了作者希望摆脱世俗羁绊、参悟大道、获得精神自由的情志,情感澄澈冲淡,寄寓高远。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
洪崖先生是古代传说中的上古仙人,相传是黄帝的乐官,后修道成仙。倒景是道家术语,指高空的光影,因位置在日月之上,光影向下倒生。总辔原指拉住马的缰绳,这里指驾驭云气前行。玄道指道家所说的天地本源的大道。天人际指天道和人事之间的关联。玩世指以超脱的态度游历世间。神游指精神不受形体束缚自由遨游。
逐句白话释义
仙人的神驾行驶在高空的倒景之中,时常在辽阔的天宇中勒住云驾停下前行。玄奥的大道本来是浑然一体不可分割的,能够直接参悟到天道和人事之间的微妙联系。他的一众随从也都修炼成了仙人,以超脱的态度游历世间从来不会计算年月。什么时候我才能和他一起进行精神遨游,允许我笑着拍他的肩膀一同逍遥自在。
核心主旨与内容概括
本诗是一首题咏仙人洪崖画像的题画诗,前四句描写洪崖先生驾驭云气遨游天宇、参悟大道的超凡境界,中间两句写洪崖及其随从成仙后逍遥自在、不计年月的生活状态,最后两句直接抒发作者对这种超脱世俗的逍遥境界的向往,希望能和洪崖一同神游。
跨学科 · 是什么
道家天人合一思想哲学
天人合一是中国传统道家思想的核心命题,主张天道和人道不是对立的关系,而是相通相连、浑然一体的,人只要顺应自然、潜心悟道,就能够达到和天地大道相通的境界,是中国传统哲学中非常重要的思想观点,对中国传统文化影响深远。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时节奏要舒缓从容,整体语气要澄澈淡远。前四句每句可做两到三次停顿:神驾/驭/倒景,太虚/时/总辔。玄道/不可分,直悟/天人际。中间两句语气要带悠然之感:群从/皆成仙,玩世/不计年。最后两句要读出向往的情绪:何当/事神游,许我/笑拍肩。
句式仿写指导
可以模仿本诗前两句的写景+表意的句式结构,先描写具体的场景,再点明核心的情志。比如描写登山观景的场景可以写:登高临远峰,云间时驻履。先写登上高峰的场景,再点明停步观景的状态,符合原句的结构逻辑。
名句应用场景
核心名句“玄道不可分,直悟天人际”可以用在表达对传统文化中天人合一思想的感悟的写作场景中,比如写关于道家文化的感悟作文时可以引用:古人所说“玄道不可分,直悟天人际”,当我们静下心来感受自然的时候,就能体会到人和天地本来就是相通的整体。
关联知识图谱
上古仙人人物关联
洪崖先生是本诗的核心题咏对象,是中国古代传说中知名度较高的上古仙人,相传为黄帝时期的乐官伶伦,修炼成仙后号洪崖先生,是道教神仙体系中的重要人物,历代多有文学作品题咏他的仙迹。
中国古代诗歌体裁同体裁
本诗属于典型的题画诗,是中国古代诗歌和绘画艺术结合的特有体裁,多为观画有感创作,部分会直接题写在画作之上,兼具文学价值和艺术研究价值。

名句 CLASSIC LINES

玄道不可分,直悟天人际
该句语言凝练哲思深厚。

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作者 POET

钱选

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