读写应用
诵读指导
诵读时应采用庄重、赞颂的语调。前两句节奏平稳,体现其功绩与品德;后两句节奏可稍快,体现设问与肯定的语气。「谁与并」三字需读出疑问语气,「便东平」三字则需读得坚定有力,体现确凿无疑的评价。
句式仿写
可仿照后两句「两汉贤王谁与并,河间以后便东平」的设问对比句式进行写作。例如:「千古才女谁与并,易安以后便淑真。」通过设问引出对比,再给出确切评价,能有效增强论证的说服力。
写作应用
「乐善终能保令名」一句富含哲理,适用于关于「品德修养」「名声」「善行」等主题的写作。在论述「品德是立身之本」或「善有善报」等观点时,可作为道理论据引用,论证坚持行善对于维护个人声誉的重要性。