马援

徐钧 · 宋

还书万里诫诸郎，毁誉翻成悮季良。

说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感咏史 · 怀古

创作背景

此诗为咏史之作，具体创作时间与背景史无详考。诗人读《后汉书·马援传》，感于马援诫侄反招祸端、南征功高反遭谗言之史实，遂作此诗以抒发对历史不公的批判。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，适宜表达精炼的历史见解与情感。

情感 · 解读

核心情感为咏史怀古与借古讽今。诗人通过评述马援生平两件著名公案，表达了对历史人物毁誉由人的无奈，以及对忠良蒙冤的深切同情与愤慨。

语文核心知识

字词注释

“还书”指马援从远方寄回书信。“诫”意为告诫、警告。“诸郎”指马援的侄子马严、马敦等人。“毁誉”指诋毁和赞誉。“翻成”意为反而变成。“悮”同“误”，意为贻误。“季良”即马援侄子之名。“说道”意为谈论、言说。“元”通“原”，意为本来。“薏苡”为一种植物，其果实可入药，亦称薏米。

逐句释义

马援从万里之外寄回书信告诫家中子侄，结果关于毁誉的教导反而误导了侄子季良。嘴上说着要谨言慎行，其实自己本来就不够谨慎，招致了薏苡明珠之谤，实在令人感伤。

主旨概括

这首诗通过评述东汉名将马援的生平往事，指出了他诫侄与蒙冤两个历史事件中的矛盾与悲剧。诗人以此表达了对历史人物命运多舛、忠良蒙受不白之冤的同情与感慨。

跨学科 · 是什么

历史学历史学

东汉名将马援南征交趾时，听闻侄子马严、马敦喜好议论他人，便写信告诫。信中提到效仿龙伯高不得犹为谨敕之士，效仿杜季良不得陷为天下轻薄子。后有人上书以此事弹劾马援，称其推荐的人不当，导致侄儿们被免官。这是历史上著名的“诫侄”公案。

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读写应用

诵读指导

诵读时前两句语调应平稳中带转折，“诫诸郎”重读，“翻成”处体现意外感。后两句情感转为沉痛，“元不谨”三字有力，“亦堪伤”三字拖长，读出惋惜之情。

句式仿写

可仿写“说道……元不……”的转折句式。例如：“说道从容元不从容，事到临头亦自乱。”通过这种句式，表达言行不一或事与愿违的矛盾状态。

写作应用

“薏苡之谤”是极佳的写作素材，可用于“误解”、“清白”、“忠奸”、“舆论杀人”等话题。在议论文中，可作为论据论证“谣言猛于虎”或“清者自清”的艰难。

关联知识图谱

东汉名将人物关联

本诗咏叹的历史主人公，伏波将军，以马革裹尸著称。

成语典故同典故

诗中“谤招薏苡”所用典故，喻指蒙受不白之冤。