语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是麻源,指江西南城麻姑山,是道家七十二福地之一。第二个是谪仙人,这里指被贬谪到人间的仙人舒片云。第三个是嘘呵,指张口呼气的动作,诗中形容道士施法的状态。第四个是天孙,指神话传说里的织女,是天帝的孙女。第五个是六丁,是道教传说里的护法神将,属于雷部神兵,负责执行天帝的命令。第六个是肤寸,是古代的长度单位,一肤等于四寸,诗中用来形容极小的云气。第七个是翕张,指开合的状态,诗中形容天道的运行规律。第八个是浑天,指中国古代的浑天说宇宙模型。
逐句白话释义
第一二句写隐居在麻源的谪仙舒片云,只需要张口呼气就能操控阴阳变化。第三四句写之前他怀袖里藏着的云气,轻柔得就像织女织出来的衣裳。第五六句写某天晚上突然雷电大作,六丁神兵从天而降把云取走了。第七八句写仙人舒片云乘着风来到天帝的居所,又从很小的云气里让云重新飞扬起来。第九十句写道家的仙术就是这样的,天道的奥秘都在神明的开合操控之中。第十一十二句写有时候他乘着云顺着浑天的轨迹飞行,周游的路程超过十三万里。第十三到十五句写他往来的仙车根本没法用缰绳拴住,只怕那些想问命运的人,遥望蓬莱仙山也只能看到渺茫的雾气。
核心主旨概括
这首诗是诗人写给道士舒片云的赠诗。全诗围绕"云"这个核心意象展开。诗人把舒片云的道术和云的变幻特点结合起来。用大量浪漫的神话想象描写舒片云高超的道术。既表达了对舒片云法术的赞美之情。也寄寓了自己对逍遥自在、无拘无束的出世生活的向往。整首诗风格奔放洒脱,充满了浪漫主义色彩。是元代游仙赠答诗中的代表性作品。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要奔放洒脱,充满浪漫感。前六句五言部分节奏稍缓,每句停顿两次,比如"麻源/谪仙人,嘘呵/成阴阳"。第七八句开始的七言部分节奏加快,读出飞扬的感觉,比如"仙人乘风/来帝乡,又从肤寸/起飞扬"。读到"有时行浑天,周游十三万里强"这句的时候,语气要放开,读出恢弘的气势。最后三句节奏放慢,读出缥缈的感觉,体现出仙境的渺茫感。整首诗的语速变化要跟着情感走,不要太僵硬。遇到长句的时候可以适当断句,不要一口气读完。诵读的时候可以适当加重"嘘呵""飞扬""周游"这些关键词的读音。
句式仿写指导
这首诗里"有时行浑天,周游十三万里强"的句式很适合仿写。这个句式的结构是"有时+动作+范围,状态+数量+特点"。我们可以用这个句式来写旅行的感受,比如"有时游山海,走遍五千里路长"。也可以用来写读书的状态,比如"有时阅典籍,览尽五千年史长"。仿写的时候要注意前后句的对应关系,前半句写动作,后半句写动作的结果。要尽量用有画面感的词语,让句子更生动。不要用太生硬的词汇,要符合整体的语境。这个句式既可以写具象的动作,也可以写抽象的行为。
名句写作应用
核心名句"有时行浑天,周游十三万里强"适合用在很多写作场景里。第一个场景是写旅行的作文,可以用这句来形容自己旅行的范围很广,心情很畅快。第二个场景是写关于梦想的作文,可以用这句来形容自己追求梦想的状态,纵横天地无所拘束。第三个场景是写评价历史人物的作文,可以用这句来形容张骞、郑和这类走遍天下的历史人物的经历。第四个场景是写读后感的时候,用来形容自己读了游记类作品之后的感受。用的时候可以直接引用原句,也可以稍微改动一下适配语境。这句诗的气势很足,用在作文里可以提升文字的感染力。要注意不要用在太严肃或者悲伤的语境里,避免违和。