语文核心知识
重点字词注释
第一,“中散”是古代官名,这里指北宋文散官阶中散大夫,是友人的官职代称。第二,“裨”是补益、帮助的意思,“无裨”就是没有帮助、没有贡献。第三,“谢病”是以生病为理由辞官的委婉说法。第四,“螺髻”是古代女性的螺旋状发髻,这里用来比喻山峰的形状。第五,“羽旗”是用羽毛装饰的旗帜,这里比喻随风飘动的柳条。第六,“雕鷃”分别指大型猛禽雕和小型鸟类鴳雀,出自《庄子·逍遥游》。第七,“抢榆”指鴳雀只能飞到榆树的高度,也是出自《逍遥游》的典故。第八,“天分”就是天生的禀赋、命运安排。
逐句白话释义
首联第一句是说我在朝堂上处理事务、为百姓做事两方面都没有什么贡献,第二句是说我以生病为由辞官回家,独自关上家门过闲适的日子。颔联第一句是说我披散着头发,时常和溪边的老人一同游乐,第二句是说我扛着锄头,跟着种田的农民一起干完农活回家。颈联第一句是说正对着楼台栏杆的群山,看起来就像成千上万个螺旋状的发髻,第二句是说柳树环绕着湖面的波浪,看起来就像上万面羽毛装饰的旗帜。尾联第一句是说雕和鴳雀各自逍遥自在,都是天生的禀赋决定的,第二句是说只能飞到榆树高度的鴳雀,又为什么想要飞到云层上面去呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人回复友人寄诗的唱和之作,首先交代了自己辞官回家的原因,接着描写了自己归隐之后和乡野百姓一同生活的日常场景,然后刻画了居所周边优美的山水自然风光,最后借用庄子的典故表明自己的人生选择。全诗没有激烈的情绪表达,整体风格平和冲淡,核心是要向友人说明自己安于田园闲适生活,不羡慕高官厚禄、不追求高远功名的人生态度,体现了诗人随遇而安的旷达胸怀。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓,不要有太强烈的起伏,符合诗歌冲淡闲适的风格。首联两句节奏可以稍慢,读出释然的感觉,断句可以参考“朝言/民事/两无裨,谢病/还家/独掩扉”。颔联两句要读出轻松愉悦的感觉,断句参考“散髪/时从/溪叟乐,荷锄/仍逐/野农归”。颈联两句可以稍微提高语调,读出景色的优美感,断句参考“山当/楼槛/千螺髻,柳绕/湖波/万羽旗”。尾联两句要读出旷达的感觉,语速放慢,断句参考“雕鷃/逍遥/各天分,抢榆/何意/著云飞”。整首诗的诵读速度大概是每分钟20到25个字,每联之间稍作停顿。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗颈联的比喻句式,也就是“[事物1]当[位置][数量][喻体1],[事物2]绕[位置][数量][喻体2]”的结构,用两个并列的比喻来描写一组对应的景色。比如描写公园的景色可以写“花当亭角千张锦,树绕池波万柄伞”,把花比作锦缎,把树比作伞。描写乡村的景色可以写“麦当田埂千重浪,竹绕村舍万杆枪”,把麦子比作波浪,把竹子比作长杆。仿写的时候要注意前后两句的结构对称,比喻要贴合事物的外形特点,读起来顺口就可以,不需要严格符合格律要求。
核心名句日常写作应用
“山当楼槛千螺髻,柳绕湖波万羽旗”这句可以用在描写山水自然风光的作文里,比如写春游登楼看到的景色,或者写湖边公园的景色,都可以用这句来引出景色描写,或者直接用它来形容山水秀丽的样子。“雕鷃逍遥各天分,抢榆何意著云飞”这句可以用在关于人生选择、不盲目攀比主题的作文里,比如写自己选择适合自己的专业,或者写不羡慕别人的生活,安于自己的选择的时候,就可以用这句来表达自己的态度,增加文章的文化底蕴。比如可以写“古人说‘雕鷃逍遥各天分,抢榆何意著云飞’,我不需要羡慕别人的光鲜,适合自己的生活才是最好的”。