百丈箭

诵读这首诗的时候整体节奏要明快有力，体现出飞瀑的磅礴气势。第一句“飞瀑/舂撞/破的余”，在“飞瀑”“舂撞”后稍作停顿，重音放在“舂撞”“破的”上，读出撞击的力度感。第二句“速如/蓬矢/脱桑弧”，“速如”后停顿稍短，重音放在“脱”上，读出箭射出去的迅疾感。第三句“谁知/水底/天吴伯”，语调稍微上扬，带出反问的语气感。第四句“曾识/人间/金仆姑”，重音放在“金仆姑”上，语调下沉，读出肯定的赞叹感。

这首诗最适合仿写的是比喻写景的句式，也就是“XX（景物）如XX（喻体）XX（动作）”的结构。仿写的时候先确定想要描摹的景物的核心特点，比如疾风、闪电、奔马这类有速度感的景物。然后找大家熟悉的和核心特点匹配的喻体，比如把疾风比作掠过草叶的飞刀，把闪电比作划破天幕的长剑。仿写的时候要注意喻体要贴合景物的特点，不要选太过冷门的喻体，不然读者无法理解。比如仿写的句子可以是“疾风卷地扫林梢，快如飞刀掠浅草”，就能清晰写出风的速度感。

核心名句“飞瀑舂撞破的余，速如蓬矢脱桑弧”适合用在描写自然景观的作文里。当你想要写水流、瀑布这类有冲击力和速度感的自然景观的时候，可以直接引用这句诗，增强文字的画面感和文化底蕴。也可以化用这句诗的比喻手法，用来描写其他速度很快的事物，比如赛车疾驰、箭矢射出、运动员冲刺的场景。比如写运动会短跑比赛的时候可以写“选手们冲过终点线的瞬间，速如蓬矢脱桑弧，满场都响起了热烈的欢呼声”。