破衣和尚

平生只布衲,浑似晚秋莲。

当日住何寺,随身着几年。

懒将黄叶补,闲共白云眠。

结屋吴山下,修行了宿缘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 淡泊
创作背景
咏僧诗创作动因
本诗为宋代文人或禅僧创作的咏僧类作品,目前学界暂未考证出确切创作时间与具体作者,创作动因是为刻画一位奉行苦行、自在修行的禅僧形象,传递对禅门洒脱境界的推崇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种,成型于初唐时期,每句五个字,全诗共八句,要求平仄合规、中间两联对仗,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁,在古典诗歌史上有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对安贫乐道的禅僧的赞美,彰显了禅宗不执着于外物、追求内心清净的修行理念,传递出超然物外的闲适人生态度,是历代咏僧诗的主流情感表达方向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
布衲指的是僧人们穿的粗布僧袍。晚秋莲指晚秋时节的莲花,常用来比喻清净高洁的品性。宿缘指的是前世种下的因缘。何寺指的是哪座寺院。结屋就是搭建简陋的茅屋。修行指禅僧参悟佛理、打磨心性的活动。大家不需要懂专业佛理,就能明白这些字词的基本意思。这些字词都是日常常见的表达,没有生僻晦涩的内容。
逐句白话释义
第一句写这位和尚这辈子只穿一件粗布僧袍。第二句写他清净脱俗的模样就像晚秋时节的莲花。第三句诗人好奇地追问他当年住在哪座寺院里。第四句接着问这件僧袍他随身穿了多少年。第五句写和尚懒得捡黄叶来补破掉的僧袍。第六句写他平日里闲适地和白云相伴安睡。第七句写他在吴山的脚下搭建了一间小茅屋居住。第八句写他每天静心修行,想要了结前世的因缘。
核心主旨与内容概括
本诗围绕一位穿破布僧袍的和尚展开描写。诗人通过描写和尚的日常起居细节,刻画出一个不看重物质享受、追求内心清净的高僧形象。全诗传递出一种不被外物束缚、随性自在的人生态度。读者可以感受到禅门修行人淡泊洒脱的精神内核。这种淡然的生活态度放到现在也有很积极的参考意义。我们能从诗里学到不要过分追求物质,多关注内心的感受。这首诗没有复杂的内容,所有人都能轻松读懂它要表达的意思。整体风格清新自然,没有半分烟火气。
跨学科 · 是什么
杭州吴山地理学
诗里提到的吴山位于现在的浙江省杭州市。它坐落在西湖的东南边,是杭州的知名景点。吴山的海拔不高,山上植被茂密,环境非常清净。古代的时候吴山上有很多寺院,很多僧人都喜欢在这里修行。现在吴山上还保留着很多古代的寺院遗迹。大家去杭州旅游的时候可以去吴山逛一逛。站在吴山上还能看到西湖的全貌,风景非常优美。现在吴山已经是杭州的文化地标之一了。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候语速要尽量舒缓,不要读得太快。每读完一句可以稍微停顿一下,给人留出回味的空间。读前两联的时候语气要带着一点好奇的感觉。读颈联“懒将黄叶补,闲共白云眠”的时候语速要更慢一点,语气要放轻,读出闲适悠然的感觉。读尾联的时候语气要平和沉稳,读出修行的宁静感。大家可以多练习几遍,慢慢就能找到合适的诵读节奏。这首诗读起来朗朗上口,很适合用来做诵读练习。诵读的时候还可以配一点轻柔的古风音乐,效果会更好。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗颈联的对仗句式,结构是“动词+将+名词+动词,形容词+共+名词+动词”。仿写的时候要注意上下句的词性要对应,内容要相关。比如可以写“静将松叶扫,闲共山风坐”。也可以写“醉将花盏举,闲共月影眠”。大家可以先从简单的意象开始尝试,慢慢就能写出对仗工整的句子。这种仿写练习可以锻炼我们的文字表达能力。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻,平实自然就好。多练习几次大家就能轻松掌握这种对仗句式的写法了。
名句写作应用指导
本诗的名句“懒将黄叶补,闲共白云眠”可以用在很多写作场景里。比如我们写关于淡泊名利、追求自在生活的作文的时候就可以引用这句诗。也可以用在描写乡村生活、隐居生活的作文里。还可以用在刻画人物淡泊品格的作文里。比如我们写一位不爱慕虚荣、追求精神富足的长辈的时候,就可以用这句诗来形容他的生活状态。引用的时候可以稍微解释一下这句诗的意思,让读者更容易理解。这句诗的适用场景非常广,大家平时写作文的时候可以多尝试使用。恰当引用古诗能让我们的作文更有文采。
关联知识图谱
《寻隐者不遇》同主题
《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的作品,同样刻画了不慕世俗、自在生活的世外高人形象。两首诗的主题都是赞美淡泊洒脱的高洁品格,都用了平实的白描手法来刻画人物。两首诗的风格都非常清新自然,没有华丽的辞藻。大家读完这首诗可以去读一读《寻隐者不遇》,能更好地理解这类作品的内涵。

名句 CLASSIC LINES

懒将黄叶补,闲共白云眠
以极简的白描手法勾勒禅僧的自在状态,无一处用典却尽显禅机

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作者 POET

连文凤 1240~?
南宋遗民,元代诗人,月泉吟社代表作者

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