志古溪堂
堂成合入辋川图，尘隔香红九轨衢。
诗泄骚情风格老，棋藏活着路头苏。
梅黄著雨惊鶑染，竹醉薰风倩鹤扶。
一片丹青谁画得，吟肠恼断老耕夫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感隐逸
创作背景
宋代文人园林
此诗创作于宋代文人归隐风气盛行的背景下，具体创作年代及作者生平史料记载较少，暂无确切考证。诗题“志古溪堂”表明是为记录一座名为“古溪堂”的园林建筑而作，反映了宋代士大夫阶层流行通过营造园林寄托精神、平衡仕隐矛盾的社会风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，源于南朝齐永明体，定型于初唐，是近体诗中格律最严谨的形式。全诗八句五十六字，分首联、颔联、颈联、尾联，中间两联要求严格对仗。七言律诗在宋代发展至巅峰，讲究声律和谐与对仗工整，体现了古典诗歌形式美的最高成就。
情感 · 解读
核心情感为对隐居生活的向往与对官场世俗的厌倦。诗人通过描绘古溪堂清幽雅致的环境，表达了对远离尘嚣、回归自然的渴望。诗中既有对园林胜景的喜爱，也暗含怀才不遇、只能以诗棋自娱的无奈，情感层次丰富，格调苍劲老练。
基础解读 READING
语文核心知识
辋川图
辋川图是唐代著名诗人王维所绘的画作，描绘了其隐居地辋川别业的秀丽景色。此处用来比喻古溪堂景色优美，如同画中世界一般，暗示了主人高雅的审美情趣和隐居心境。
九轨衢
轨指车轮碾压的痕迹，衢指四通八达的道路。九轨衢形容极其宽阔繁华的大道，这里代指喧嚣尘杂的世俗官场。诗句意为古溪堂与繁华闹市隔绝，环境清幽。
骚情
骚情原指屈原《离骚》中所表达的那种忧国忧民、愤世嫉俗的情感。在本诗中指诗人内心深处的文人情怀与诗意感触，体现了诗人高雅的精神追求。
首联释义
古溪堂建成后景色优美，完全可以归入王维的《辋川图》中；它远离了繁华喧嚣的大道，隔绝了世俗的尘土与香气。
颔联释义
吟诗抒发了诗人内心深沉的情感，风格苍劲老练；下棋时暗藏妙招，让原本困顿的棋局有了起死回生的转机。
颈联释义
梅子黄熟，在雨水的滋润下仿佛染上了颜色，惊动了枝头的黄莺；竹子在暖风中摇曳，好似喝醉了酒，请仙鹤来搀扶。
尾联释义
这一片如画般的美景，谁能用丹青妙笔画出来呢？这景致触动了诗人的情怀，让这位老耕夫愁肠百结，感慨万千。
主旨概括
这首诗通过描绘古溪堂清幽雅致的环境和诗棋自娱的生活场景，表达了诗人对隐居生活的喜爱和对世俗官场的厌倦。全诗意境优美，情感真挚，展现了宋代文人追求精神自由的生活态度。
跨学科 · 是什么
辋川地理地理学
辋川位于今陕西省蓝田县，唐代诗人王维曾在此建辋川别业。该地山环水绕，景色幽美，是中国古代著名的隐居胜地。诗中引用此地，意在以地理名胜衬托古溪堂的环境清幽。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏，通常采用“二二三”的节奏形式。首联要读出赞美与超脱之感；颔联“风格老”三字要读得沉稳有力；颈联是写景名句，要读得轻柔优美，体现画面的动态感；尾联则要读出深沉的感慨。
句式仿写
可模仿颈联“梅黄著雨惊莺染，竹醉薰风倩鹤扶”的句式进行仿写。该句运用拟人手法，将自然景物赋予人的动作和情感。仿写时可选取其他自然景物，如“柳绿随风邀燕舞，荷红映日引鱼游”，注意动词的锤炼和意境的营造。
写作应用
“梅黄著雨惊莺染，竹醉薰风倩鹤扶”一句可用于描写夏日园林景色或表达闲适雅致的生活情趣。在写作中，可借鉴其拟人化的修辞手法，通过“惊”、“染”、“醉”、“扶”等动词，使静态的景物变得生动活泼，增强文章的画面感和感染力。
关联知识图谱
辋川别业同主题作品
两者皆为文人隐居园林，且诗中首句直接以辋川图比喻古溪堂，建立了明确的关联。
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作者 POET
李思衍 ？-1290
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