偶成二首 其二

曾受家传究典坟,自期不与俗人群。

君臣位乱纲常在,父母恩深生死分。

霁日行空镕积雪,长风吹晓净残云。

坐令世上春光好,长使桃花笑脸醺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感坚守 · 济世
创作背景
明初抒怀言志
本诗为明初著名儒者郑真的即兴抒怀之作,创作于洪武年间郑真任教职期间,是诗人表达自身学术信仰与人生理想的作品。创作动因是诗人有感于元末明初的社会动乱后秩序重建的时代背景,抒发自身坚守儒道、助力太平治世的志向,没有涉及具体的个人贬谪、交游事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗的核心体裁之一,起源于初唐时期,定型于盛唐。全诗共八句,每句七字,要求中间两联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范。七言律诗兼具句式的节奏感与内容的承载量,是唐宋以来文人抒怀言志最常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,第一层是诗人坚守儒家学术道统、不愿与趋炎附势的世俗人群同流合污的高洁志趣,第二层是诗人期望涤除世间乱象、迎来太平治世、惠及万民的济世情怀。情感表达刚正昂扬,没有丝毫颓丧之气,是明初儒者理想人格的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是“典坟”,指三坟五典,是上古时期的经典文献,这里泛指儒家经典著作。第二个重点词是“纲常”,指三纲五常,是儒家提倡的核心伦理秩序。第三个重点词是“霁日”,指雨过天晴后的太阳。第四个重点词是“醺”,本指酒醉的状态,这里形容桃花盛开时颜色粉嫩娇艳,如同人喝醉了酒脸上泛红的样子。大家理解这些字词的意思后,就能顺畅读懂全诗的内容,不会出现理解偏差。这些字词都是古典诗词里的常用字词,大家平时可以多加积累。
逐句白话释义
第一句的意思是我从小就接受家传的教育,深入研究古代的经典著作。第二句的意思是我对自己的要求很高,期望自己不要和庸俗的世人同流合污。第三句的意思是就算君臣的位次曾经发生混乱,儒家的纲常伦理永远都不会改变。第四句的意思是父母的恩情十分深厚,就算是生死的界限也不能阻隔这份恩情。第五句的意思是雨过天晴的太阳挂在空中,照射得积雪慢慢融化。第六句的意思是长长的风吹过拂晓的天空,把残留的乌云都吹得干干净净。第七句的意思是我想要让世上的春光永远都这么美好。第八句的意思是要让桃花永远都像喝醉了酒一样,绽开粉嫩娇艳的笑脸。
核心主旨概括
这首诗是明初儒者郑真的抒怀言志之作,首先讲述了自己的家学渊源与人生志趣,不愿意和世俗的人一样趋炎附势。接着表明自己坚守儒家的纲常伦理,重视亲情的人生理念。然后用壮阔的自然景象比喻自己想要拨乱反正、涤除乱象的志向。最后表达了自己希望能让天下百姓都过上太平美好生活的济世情怀。全诗整体风格刚健昂扬,充满了积极向上的力量,大家读的时候能感受到诗人的高尚品格。
跨学科 · 是什么
桃花植物学
诗里提到的桃花是蔷薇科桃属的落叶乔木,是中国原产的传统花卉,在我国有着数千年的栽培历史。桃花的花期一般在每年的春季3到4月,花朵多为粉红色,开花的时候花团锦簇,色彩明艳,看起来就像人喝醉了酒脸上泛红的样子,所以诗人会用“笑脸醺”来形容桃花盛开的状态。桃花是中国古典诗词里非常常见的意象,通常用来象征春天、美好、喜庆的事物。大家平时在春天的时候也能很容易见到盛开的桃花,感受诗里描写的场景。
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读写应用
诵读节奏指导
大家诵读这首诗的时候,要按照七言律诗的通用节奏来断句,每句按照“四三”的节奏来停顿。比如第一句读成“曾受家传/究典坟”,第二句读成“自期不与/俗人群”,颔联颈联的对仗句要读得节奏一致,语速稍慢,突出对仗的韵律感。尾联要读得语气昂扬,读出诗人济世情怀的豪迈感。整体诵读的语速不要太快,每句之间稍作停顿,体现出七言律诗的节奏感。大家多练习几遍就能掌握正确的诵读节奏,更好地体会诗里的情感。
句式仿写指导
大家可以模仿诗里颈联的对仗句式来写句子,对仗句式要求上下两句字数相同,对应的词语词性相同,意思相关或者相对。比如可以写“明月穿云照流水,轻舟破浪过青山”,上句写明月的景象,下句写轻舟的景象,上下句对仗工整。大家仿写的时候先确定要写的核心意象,然后对应调整词语的词性,保证上下句的节奏和对应关系一致。平时多练习对仗句式的仿写,能有效提升大家的文字表达能力,也能帮助大家更好地理解古典诗词的艺术特点。
名句写作应用
“霁日行空镕积雪,长风吹晓净残云”这句名句,大家可以在写形容拨乱反正、迎来新局面的作文里使用。比如写社会秩序恢复、疫情过后生活恢复正常、新的政策出台带来新的发展局面这类主题的文章时,都可以引用这句名句来烘托氛围。比如可以写“新的政策出台后,整个行业的面貌焕然一新,真可谓是‘霁日行空镕积雪,长风吹晓净残云’,所有人都对未来充满了信心”。大家平时写作文的时候可以灵活引用这句名句,提升作文的文化底蕴。
关联知识图谱
杜甫《茅屋为秋风所破歌》同主题
本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都是典型的济世安民主题的古典诗歌,两首诗的作者都有着高尚的品格,在表达个人志趣的同时,都期望能让天下百姓过上更好的生活。两首诗的情感都十分真挚,充满了人文关怀,都是古典诗词里表达济世情怀的经典作品。大家读完这首诗之后可以去读一下杜甫的这首作品,加深对这类主题诗歌的理解。

名句 CLASSIC LINES

霁日行空镕积雪,长风吹晓净残云
“霁日行空镕积雪,长风吹晓净残云”以壮阔的自然景象比喻涤荡乱象、重整秩序的社会理想。

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作者 POET

郑思肖 1241-1318
宋末太学生,元代遗民诗人、画家

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