苦怀六首 其六
古人立志高，为义不为己。
今人所见卑，独为贫贱耻。
不义富贵生，宁以饿而死。
遗体非不重，所惧悖于理。
我禀清淑气，生而秀为士。
读书三十年，颇知六经旨。
质之以人道，所言皆如此。
奚乃滞风尘，尔汝弄欢喜。
浙山高苍苍，浙水清弥弥。
三叹动遐思，清风响两耳。
暂焉深隠去，长镵访园绮。
敬俟时之清，终其天伦尔。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感坚守 · 高洁
创作背景
宋亡后隐居吴中所作
本诗创作于南宋灭亡之后，作者郑思肖隐居吴中期间，当时元朝政府多次征召江南宋朝遗民出仕，大量士人为摆脱贫贱地位屈节仕元，世风日下。作者有感于当时士人道义沦丧的现状，为申明自身坚守气节、不事二主的志向创作了这组《苦怀》诗，全诗没有涉及作者无关生平内容，仅围绕创作动因展开。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是古体诗的重要体裁，起源于汉魏时期，句式为每句五字，不要求严格的平仄、粘对与押韵规则，创作自由度较高，是古代士人抒怀言志的常用文体。该体裁历代都有大量经典作品传世，在古典诗歌体系中占据重要地位，与近体诗共同构成了古典诗歌的核心体裁体系。本诗属于典型的抒情言志类五言古诗，完全符合古体诗的体裁特征。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三个层次，首先是对宋元易代之际士人趋炎附势、重利轻义的浅薄世风的尖锐批判。其次是对自身坚守儒家道义、不肯为富贵屈节的人生选择的坚定申明。最后是对隐居山林、等待时局清明、践行人伦道义的人生理想的真切抒发。整体情感沉郁真挚，充满了儒家士人的道义担当与民族气节。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “六经”是儒家六部核心经典的统称，具体指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《乐经》《春秋》。2. 是古代士人求学的核心学习内容，承载着儒家的核心道义准则。3. “园绮”是秦末商山四皓中东园公、绮里季的并称。4. 商山四皓是秦末汉初避乱隐居的四位高士，后世常用来代指坚守气节的隐士。5. “长镵”是古代一种长柄的铁质农具，常被隐士用来采药、耕作，维持生计。6. “风尘”在这里指代污浊的世俗官场，也指动荡不安的乱世环境。7. “天伦”在这里既指自然赋予的性命，也指儒家所倡导的人伦道义准则。8. 这些字词都是理解全诗核心主旨的关键，准确把握词义才能读懂作者的志向。
逐句白话释义
1. 古代的人树立的志向很高远，做事情只为符合道义，不为谋求私利。2. 现在的人见识很浅薄，只把贫穷和地位低下当做耻辱。3. 如果是违背道义得来的富贵，就算能活下去，我也宁愿饿死也不接受。4. 父母给的身体不是不珍贵，我最怕的是做事违背了道义准则。5. 我秉承了天地间的清明和善之气，生来就优秀出众成为士人。6. 我读了三十年的书，很清楚儒家六经的核心要义。7. 用人世间的道义准则来检验，我信奉的道理全都是符合这些准则的。8. 为什么我要滞留在污浊的世俗官场里，和那些人虚与委蛇求取浅薄的快乐。9. 浙地的山高耸苍翠，浙地的水清澈流淌。10. 我多次叹息触发了悠远的思绪，清风吹过的声音在我两耳边响起。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是宋末遗民诗人郑思肖的抒怀言志之作。2. 开篇通过对比古人和今人志向的差异，批判了当时世人重利轻义的浅薄风气。3. 中间部分作者申明了自己坚守儒家道义、不肯为富贵放弃气节的人生选择。4. 最后部分作者抒发了自己想要隐居山水之间，等待时局清明，践行人伦道义的人生理想。5. 全诗直白质朴，情感真挚，集中体现了作者作为宋朝遗民的高洁气节。6. 没有使用晦涩的表达，所有内容都围绕作者的志向展开。7. 读者很容易就能感受到作者坚定的人生态度。8. 是古典言志诗的典型代表作品。
跨学科 · 是什么
宋元易代的士人选择社会学
1. 诗中提到的“今人所见卑，独为贫贱耻”对应的是宋元易代之际的社会现象。2. 元朝建立后为了巩固统治，多次征召江南的宋朝遗民出仕做官。3. 很多原来的宋朝士人为了摆脱贫贱的地位，选择放弃道义屈节仕元。4. 这种现象和古代士人坚守道义的选择形成了鲜明的对比。5. 作者对这种世风日下的现象感到十分痛心，才在诗中进行尖锐的批判。6. 这个社会现象是理解本诗创作背景的重要依据。7. 也能帮助我们更好地理解作者的人生选择。8. 属于古代社会学研究的范畴。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言古诗，每句诵读时按照“二/三”的节奏断句。2. 开头四句对比古今志向，语气要沉重，读出批判的意味。3. 中间申明自身志向的部分，语气要坚定有力，读出作者的决绝态度。4. 最后描写山水和隐居愿望的部分，语气要放缓，读出悠远的感觉。5. 全诗整体语速不要过快，每句结束可以稍作停顿。6. 重点突出核心名句“不义富贵生，宁以饿而死”的重音，读出情感的高潮。7. 诵读时要体会作者沉郁又坚定的情感基调。8. 不要用过于轻快的语气来诵读本诗。
基础句式仿写指导
1. 可以学习本诗开篇“古人立志高，为义不为己。今人所见卑，独为贫贱耻”的对比句式。2. 这种句式通过古今对比，能够清晰地突出两种不同的价值选择，增强表达的冲击力。3. 仿写时可以先写正面的、值得肯定的行为，再写反面的、需要批判的行为。4. 比如可以写“古者行医重仁，救厄不重利。今者行医重钱，见死不相救”来批判不良的社会现象。5. 仿写时要注意前后句的对仗，句式尽量保持一致。6. 内容要围绕同一个主题展开，不要前后脱节。7. 这种句式非常适合用来写议论文的开篇，能够快速点明核心观点。8. 也可以用在散文的抒情部分，增强情感的表达力度。
核心名句写作应用
1. 核心名句“不义富贵生，宁以饿而死”非常适合用在表达坚守气节、拒绝诱惑主题的写作中。2. 比如写面对不当利益的选择时，可以引用这句话来表达自己坚守原则的态度。3. 写历史人物如文天祥、朱自清等人坚守气节的事迹时，也可以引用这句话来评价他们的品格。4. 还可以用在批判拜金主义、功利主义的议论文中，作为道理论据增强说服力。5. 应用时不需要修改原句，直接引用即可。6. 引用后可以简单解释这句话的含义，再结合自己要表达的内容展开论述。7. 这句话能够有效提升文章的文化底蕴，增强表达的感染力。8. 适合用在初高中的各类作文写作中。
关联知识图谱
商山四皓同典故
1. 本诗中提到的“园绮”就是商山四皓中的两位。2. 商山四皓是秦末汉初的四位高士，为了躲避秦末的战乱隐居在商山。3. 他们不愿意出仕做官，坚守自己的道义，被后世视为隐士的代表。4. 作者引用这个典故，是为了表达自己想要像商山四皓一样隐居，坚守气节的志向。5. 这个典故的使用让作者的隐居选择更有历史厚重感。6. 也能让读者更清楚地理解作者的人生追求。7. 这个典故是中国古典诗词中常用的隐士类典故。8. 出自《史记·留侯世家》的记载。
名句 CLASSIC LINES
不义富贵生，宁以饿而死
这句是全诗的核心名句，直接申明了作者的道义选择，语言质朴刚劲，情感坚定决绝，极具感染力。
标签 TAGS
作者 POET
郑思肖 1241-1318
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