题郑子封书塾

天垂古色映柴门,千古传家事具存。

此世只除君父外,不曾重受别人恩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感孝亲 · 忠义
创作背景
题赠之作
此诗为作者题赠给友人郑子封书塾的酬答之作。书塾乃古代私人设立的教学场所,诗人借此赞颂郑氏家族世代传承的优良家风与清白门第,同时也借此抒发自己坚守名节、不随波逐流的人生志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗词中最为精炼短小的体裁之一,适宜表达瞬间的感悟或鲜明的思想主张。
情感 · 解读
诗歌核心情感聚焦于儒家传统的忠孝伦理。诗人通过对郑氏家族传家之道的赞颂,表达了除君王与父亲外不接受他人恩惠的坚定立场,体现了士大夫阶层重名节、知恩义、独立自持的精神风骨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「天垂」指天空展现出的景象。「古色」形容古朴苍茫的色调或氛围。「柴门」指用树枝编成的简陋门扇,常代指贫寒人家或隐士居所。「具存」意为全部保存完好。「君父」指君主与父亲,代表至高无上的伦理纲常。
逐句释义
天空展现出古朴苍茫的色调,映照着这扇简陋的柴门。郑氏家族千百年来传承的家风与事业,至今依然完整地保存着。在这个世界上,除了君王和父亲之外,我从未接受过其他人的恩惠。
核心主旨
这首诗通过题赠友人的书塾,赞美了郑氏家族古朴清正的家风。诗人借由表达自己除君父外不受他人恩惠的立场,抒发了坚守名节、重视忠孝伦理、保持独立人格的高尚情操。
跨学科 · 是什么
古代私塾教育社会学
书塾是古代私人设立的教学场所,是科举制度下基础教育的重要形式。它通常由宗族或私人聘请教师,教授家族子弟及乡邻儿童,承担着传承文化、普及教育的功能,体现了古代社会重视耕读传家的传统。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握庄重肃穆的基调。前两句语调平稳舒缓,展现古朴意境;后两句「只除」「不曾」处需重读,语气坚定有力,体现诗人斩钉截铁的决心与傲然风骨。
句式仿写
可仿照后两句「此世只除……外,不曾……」的句式进行写作练习。该句式通过排除法强调唯一性,能有效突出作者的情感倾向或原则立场,适合用于表达坚定的信念或独特的喜好。
写作应用
核心名句「此世只除君父外,不曾重受别人恩」可用于写作中表现人物刚正不阿、坚守气节的品质。适用于「气节」、「感恩」、「原则」、「家风」等主题的议论文或记叙文,增强文章的思想深度。
关联知识图谱
儒家核心思想同主题|同思想
诗中「君父」一词直接对应儒家「忠君」与「孝亲」的核心伦理规范。

名句 CLASSIC LINES

此世只除君父外,不曾重受别人恩
此联为全诗核心名句,以斩钉截铁的语气表达了诗人对名节的极致坚守。诗句将人生所受之恩仅限于君王与父亲,凸显了士大夫独立不阿的人格尊严,具有极强的道德感染力与精神感召力。

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作者 POET

郑思肖 1241-1318
宋末太学生,元代遗民诗人、画家

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