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送黄爱梅过西湖 其二
送黄爱梅过西湖 其二
熊瑞
朱顶千年去不回,两峰南北白云堆。
谁人得似黄公子,不爱闲花尚爱梅。
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
赞美
创作背景
送别酬唱
此诗为送别友人黄爱梅途经西湖时所作,属宋代文人常见的交游酬唱之作。具体创作年代不详,但从内容可推知当时西湖梅花盛开,适合赏梅游历。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗四句,每句七字。讲究格律严谨,押韵和谐,是宋代文人交游酬唱的常用体裁。
情感 · 解读
诗人通过对黄爱梅嗜好梅花的描写,赞美其超凡脱俗、不随波逐流的高洁品格。情感基调清雅高洁,既有对友人的推崇,也寄托了诗人自身的审美理想。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
朱顶:指鹤顶红,即丹顶鹤,传说中千年一去不回的神鸟。两峰:指西湖周围的南高峰和北高峰。闲花:比喻普通、庸俗的花卉,也指代世俗的喜好。尚:崇尚,喜爱,这里指特别偏爱。
逐句释义
传说中的丹顶鹤已经飞走一千年不再回来,只有南高峰和北高峰依然堆积着白云。世上谁能像黄公子这样呢?他不喜爱那些普通闲艳的花朵,唯独喜爱高洁的梅花。
核心主旨
这首诗通过写景和议论相结合的方式,借送别友人的机会,赞美了黄爱梅不随波逐流、独爱梅花的高尚品格,表达了诗人对高洁志趣的向往。
跨学科 · 是什么
地理学
地理学
诗中提到的'两峰'指杭州西湖十景之一'双峰插云'中的南高峰和北高峰。这两座山峰是西湖周边的标志性地理景观,海拔分别为257米和314米,常年云雾缭绕。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调舒缓,展现西湖的空灵景色;后两句语调上扬,'谁人得似'要读出反问的语气,'不爱闲花尚爱梅'要读得坚定有力,突出赞美的情感。
句式仿写
可以模仿'不爱……尚爱……'的句式进行写作练习。例如:'不爱繁华尚爱书'、'不爱虚荣尚爱真',通过对比来表达自己的志向和追求。
写作应用
在写作关于'选择'、'品味'、'高尚品格'等主题的作文时,可以引用'不爱闲花尚爱梅'作为论据,论证人应该有独立的审美追求,不随波逐流。
关联知识图谱
杭州西湖
同地点
西湖是本诗的创作背景,也是宋代文人雅集的重要场所,提供了'两峰'、'白云'等自然意象。
梅花意象
同意象
梅花在中国传统文化中象征高洁、坚韧,是本诗赞美友人品格的核心载体。
名句
CLASSIC LINES
不爱闲花尚爱梅
此句通过对比手法,鲜明地确立了人物品格。以'闲花'喻世俗常见的艳丽与平庸,以'梅'喻高洁坚韧,成为后世称赞爱梅之人的经典名句。
标签
TAGS
赞美
历史学
地理学
植物学
作者
POET
熊瑞
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