颂古十首 其五

百尺竿头亲进步,分明一哑更无增。

是谁未到竿头者,也说鹏飞九万里。

基础信息 BASIC

体裁
情感破执 · 禅理
创作背景
宋代禅林公案阐释创作
本诗作于宋代颂古文体盛行的禅林语境下,是禅僧针对《景德传灯录》所载百丈竿头公案创作的阐释性偈颂,用于宗门内部传法教学,帮助学人破除对修行阶位的执着。创作时间学界普遍考证为南宋中晚期,无明确争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于禅宗颂古体裁,是宋代禅林流行的文学形式,以七言绝句体例阐释古德公案的禅理内核。颂古诗文体起源于唐代禅林偈颂,在北宋时期发展成熟,成为禅僧传法开示的重要载体,兼具宗教性与文学性,在古代白话诗发展脉络中占有特殊地位。
情感 · 解读
本诗核心情感是禅门的慈悲开示,先正面阐释突破修行境界执着的正见,后反问批判未达基础境界却空谈高远的增上慢心态,最终指向对所有局限认知的超越,引导受众摒弃功利化的境界追求,契合无住生心的禅门宗旨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“百尺竿头”是佛教常用比喻,指代修行已经达到的极高境界。“亲进步”指主动向前再迈出一步,突破现有境界的限制。“哑”在这里指代禅门不可言说的开悟状态,无法用语言文字描述。“鹏飞九万里”化用《庄子·逍遥游》的典故,指代非常高远的境界。大家日常也会用百尺竿头来形容一个人已经取得很高的成就。“未到竿头者”就是指还没有达到基础境界的人。
逐句白话释义
第一句的意思是就算修行到了百尺竿头的极高境界,也要主动再向前突破。第二句的意思是到了这个境界就会明白,开悟的状态是无法言说的,也没有额外的境界可以追求。第三句是反问,是谁还没有到达百尺竿头的基础境界。第四句的意思是这样的人就已经在空谈鹏飞九万里的高远境界了。整个翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句原意。大家可以对照原文理解每一句的直白含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是古代禅僧用来给学人开示的作品,核心是告诉大家不管是修行还是做别的事,都不能执着于已经取得的成就。哪怕已经到了很高的位置,也要有继续突破的勇气。同时也批评了那些还没有打好基础,就只会空谈远大目标的人。大家可以把这个道理用到日常的学习和工作当中,不要骄傲自满,也不要眼高手低。这个道理放在今天也完全适用。
跨学科 · 是什么
人生境界的哲学思考哲学
这首诗里讲的不要执着现有成就、要突破局限的道理,是中国传统哲学里很重要的内容。不管是儒家、道家还是佛家,都倡导人要不断精进,不要停留在原地。这个道理没有复杂的专业术语,普通人也能很容易理解。大家平时遇到瓶颈的时候,也可以用这个思路来调整自己的心态。不要被暂时的成绩困住,也不要脱离实际定太高的目标。这些内容都是全民通用的通识知识,没有理解门槛。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,语速要稍慢,语气要平稳厚重,不要太激昂。断句可以参考:百尺竿头/亲进步,分明一哑/更无增。是谁/未到/竿头者,也说/鹏飞/九万里。读前两句的时候语气要坚定,读出正见的力量。读后两句的时候可以稍带反问的语气,读出警示的意味。大家可以多练几遍,找到合适的节奏。这样诵读既能准确传达诗的内涵,也方便大家记忆。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“XX亲进步,也说XX”的句式来写自己的感悟。比如可以写“书山尽头亲进步,也说学海万丈深”,用来表达学习上不断精进的态度。也可以写“赛场巅峰亲进步,也说更高更快强”,用来表达体育赛事里追求突破的精神。仿写的时候不用追求押韵,只要把核心意思表达清楚就行。大家可以结合自己的生活场景多写几个例子,熟练掌握这个句式的用法。这个句式很适合用在励志类的作文里。
核心名句写作应用
“百尺竿头亲进步,也说鹏飞九万里”这句话非常适合用在励志类的作文里。比如写关于突破自我的主题的时候,可以放在开头引出论点。也可以放在结尾用来升华主旨,增强文章的感染力。比如写“正如古诗所说‘百尺竿头亲进步,也说鹏飞九万里’,我们不能因为一次考试的好成绩就骄傲自满,要始终保持进取的心态,追求更高的目标。”大家平时写周记、作文的时候都可以试着用这句话,能给文章增色不少。这个名句的应用场景非常广泛,日常发言的时候也可以用。
关联知识图谱
百丈竿头更进一步公案同典故
本诗直接化用了《景德传灯录》中记载的百丈竿头公案的核心内容,该公案的核心就是开示学人就算达到极高境界也要继续突破。这个典故是本诗创作的核心依据,没有这个公案就没有这首诗的内容。大众对这个典故的熟悉度也很高,很容易理解二者的关联。

名句 CLASSIC LINES

百尺竿头亲进步,也说鹏飞九万里
该句是本诗的核心名句,最初为禅门开示语,后世逐渐脱离宗教语境,成为民间通用的励志表达,被广泛用于勉励他人突破已有成就、追求更高目标。

标签 TAGS

作者 POET

释云岫 1242年-1324年
元代青原系禅师、诗僧

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