语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是题中的“之”，意思是“到、前往”。第二个是题中的“简”，意思是“捎信、寄信”。第三个是“经历”，是元代的官职名，是地方官府的属官。第四个是“龆龀”，指儿童换牙的年纪，也就是童年。第五个是“辟召”，是古代官府征召人才做官的制度。第六个是“聋喑”，聋是听不见，喑是说不出，这里指处境困顿看不到出路。
逐句白话释义
修山不希望修得太高，蓄水不希望蓄得太深。水深了蛟龙就会聚集，山高了虎豹就会盘踞。我有躲避旁人的办法，整天穿着衣冠待在林子里。繁华的钱塘城里，白天路上的尘土都能遮天。难道没有身居高位的朋友吗？难的是彼此能真心相知。平和温厚的袁大夫，在寒窗下悠闲地弹琴。他像牛一样有力气爬陡坡，大热天也有秋天一样清爽的胸襟。我们俩相交四十年感情好得像胶漆，从童年一直到现在。上天想要让我挨饿，让你也没有富余的钱财。劝我去做官我太笨拙合不了规矩，让我去耕地我太瘦弱扛不住农活。徘徊不定不知道该投靠谁，年轻人们都已经飞快地出人头地。今天早上连绵的大雨终于停了，乌鸦嘎嘎叫着传来好消息。你约我一起出行，往东走要翻过高低不平的山路。婺女星的光芒皎洁明亮，双溪的水浩浩荡荡流过岸边。府台那里有位白马先生，风骨气度都很严肃清正。文人都不会轻易行动，要行动一定会投向自己钦佩的人。我评价古代的毛义，志向品行接近闵子骞和曾参那样的贤人。官府允许征召他做官，他屈身任职不是贪图俸禄。这个人是我的老朋友，长着长胡子擅长唱吴地的歌谣。洞里的蚂蚁梦里也有离合，风中的花命运就是随波浮沉。以前我送过很多求见的礼物，最后还是一个小官都没得到。想要走又走不了，出门就丢了要抓的鸟。你去了之后拜两拜帮我问问，有什么办法能让我们这些困顿的人找到出路。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给即将去婺州的友人袁季源的赠别诗。诗的前四句先说自己不想出人头地，就怕招来灾祸的心态。接着讲自己在钱塘的生活，感叹很难遇到真心的朋友，只有和袁季源是相交四十年的知己。然后说自己做官、种地都干不好，处境很困顿。得知袁季源要去婺州，就托他给婺州的范经历带话，赞美范经历的人品好，希望他能给自己指一条出路。整首诗语言朴实，感情很真诚。
读写应用
诵读指导
读这首诗的时候整体语气要平缓沉重，符合赠别诗带点伤感的基调。开头四句节奏要放慢，每两个字一顿，读出比兴的感慨味道。提到和袁季源四十年交情的部分语气要放软，带点怀念的感觉。最后托人带话的部分要读出恳切的语气。每句五言诗的停顿都是“二三”或者“二二一”结构，比如“为山/不愿/高”，“水深/蛟龙/集”。
句式仿写指导
开头的“为A不愿B，为A不愿C。A B D E 集，A C F G 蹲”的比兴句式很适合仿写。可以先写一个常见的事物，再写它的特点带来的影响，用来引出自己的观点。比如可以仿写“为花不愿艳，为树不愿直。花艳游人折，树直工匠劈”，用来表达不想太出众招来麻烦的心态，和原诗的逻辑是一样的。
名句应用场景
“为山不愿高，为水不愿深。水深蛟龙集，山高虎豹蹲”这四句适合用在表达低调处世、不想出风头的文章里。比如写自己不想竞争太高的职位，就可以用这两句开头，说明自己害怕位置太高招来是非。也可以用在评论社会现象的文章里，用来形容名气大了责任和麻烦也会跟着来的道理。