观村中祷雨三首 其三

诵读这首诗的时候，语速可以稍微放缓，语气要平实自然。前两句写祷雨活动，可以读得平缓一点。三四句写降水差异，可以稍微加重“绵绵”和“出日”两个词的读音，突出对比感。中间四句写不公现象，可以带一点疑问和惋惜的语气。最后四句写自己的志趣，要读得平和从容，体现出淡然的心态。每两句之间稍微停顿一下，不要读得太快。你可以反复诵读几遍，慢慢体会诗里的情感。

这首诗里“西村雨绵绵，东村犹出日”用了鲜明的对比手法，我们可以学习这种句式来写句子。比如我们可以写“南园花灼灼，北园犹积雪”，来写不同地方的景色差异。也可以写“城里车攘攘，乡下犹静谧”，来写城市和乡村的差异。写的时候要注意前后两句的结构要对称，内容要形成明显的对比，不需要用太华丽的词语，直白的表达效果反而更好。你可以试着结合自己身边的场景，仿写一两句这样的对比句。

“西村雨绵绵，东村犹出日”这句话很适合用在写社会公平、资源分配相关的作文里。比如写教育资源分配的作文时，你可以用这句话引出“同样是学生，有的地方有很好的教学条件，有的地方却连基本的教具都没有”的现象。也可以用在写城乡差异、行业差异相关的文章里，用来突出同一环境下不同群体的待遇差距。用的时候要先点明诗句的意思，再结合你要写的主题展开论述，会让你的文章更有说服力。你可以在平时的写作练习中试着用一下这个名句。