语文核心知识
紫帢
紫帢是古代士人戴的紫色便帽，魏晋以来就是文人的常见服饰，诗中用这个服饰代指两位来访的年轻读书人，让人物形象更鲜明。
扪萝
扪萝的意思是抓着山间的藤蔓攀爬，说明两位后生走的是偏僻的山路，特意来拜访隐居的作者，体现了他们的诚意。
孔文举
孔文举就是东汉末年的名士孔融，他小时候非常聪明，有人说“小时了了，大未必佳”，孔融当场反驳了这个观点，诗中作者引用这个典故，反驳早慧难成大器的俗见。
逐句释义
春山天天都被寒风吹冷雨打，忽然一天天晴了，花儿都像要跳舞一样。树林变暖了，山洞一样的小屋边飘着炊烟，溪水流动，溪边的岩石上落下冰柱。我闷闷不乐没地方去，正对着青山打开门。就看见两个穿青色袍子戴紫色帽子的少年，脚步矫健，气势像老虎一样旺盛。他们看遍了名山还觉得不够尽兴，居然肯抓着藤蔓来到我这偏僻的地方。打过霜的蔬菜到处都很少还是摘了一些，腊月酿的酒家家户户都还冷着没温。我们互相看着都觉得对方气味很淳朴，自己也很高兴聊天的时候大家都没有心机。舒郎十八岁，眉毛很长很白净，他的父亲是四海知名的名士，就像当年的李膺龙门一样。袁郎品行高洁，待人接物很得体，说话像珠子一样圆润，是我很赞许的。人们说人的风骨要到老了才显现出来，早慧的人能说会道，上天也不会多给他们什么。我觉得这个说法特别不公平，当年孔融就曾经严厉驳斥过这种观点。鲍照写成《登大雷岸与妹书》的时候年龄比这两个孩子大一倍，能写出解释鸣蝉的赋的人就值得让大家看到。我的山虽然偏僻但是有灵秀的遗迹，雪白的瀑布和红色的山崖互相映衬非常好看。我留你们在这里等着写出像鲍照那样的好作品，不要学那些傻孩子说装腔作势的吴地软语。
核心主旨
这首诗先描写了久雨初晴后的春日山景，再叙述了作者隐居时两位年轻后生专程入山拜访的经过，通过描写两人的言行品性，表达了作者见到优秀晚辈的惊喜，对二人坦荡品性和才华的赏识，以及对他们未来成长的美好期许。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓自然，前四句写景的部分语速要稍慢，语气要柔和，读出久雨初晴之后万物舒展的轻松感。中间写到看到两位少年来访的部分，语速可以稍快一点，读出惊喜的感觉。最后写对两个少年的期许的部分，语气要坚定一点，读出真诚的期许感。每句七字，中间可以稍微停顿一下，不要读得太连贯。
句式仿写指导
可以仿写“春山日日寒风雨，一日天晴花欲舞”的先抑后扬的句式，用来描写事物经历长期的困境之后终于迎来好转的状态，前面部分写长期的压抑状态，后面部分写迎来转机的喜悦。比如可以仿写为“寒窗夜夜孤灯影，一朝题名喜欲狂”，前面写长期苦读的辛苦，后面写考中之后的喜悦，和原句的结构逻辑是一致的。
名句写作应用
核心名句“春山日日寒风雨，一日天晴花欲舞”有两个常用的写作场景，第一个是用来描写自然景色，比如写雨后天晴的公园景色、山野景色的时候都可以用这句话。第二个是用来表达经历困境之后迎来转机的心情，比如写抗疫胜利之后城市恢复活力的场景，写自己经过长期努力终于通过考试、完成项目的心情，都可以用这句话来烘托氛围。