次韵和蔚师鉴师春怀
愁是云阴喜是晴，春游何处不关情。
黄鸡亭馆琴三弄，青果杯盘酒数行。
满砌雨添新笋密，隔墙风送落花轻。
鉴湖湖上樵山老，破帽枯藜过一生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感隐逸
创作背景
宋末元初唱和之作
本诗为宋末元初诗人戴表元与友人蔚师、鉴师的次韵唱和作品，创作于戴表元隐居浙东时期，当时南宋灭亡未久，诗人拒绝出仕元朝，常与同道友人游赏山水、唱和抒怀，本诗便是春日游宴后为呼应友人《春怀》诗作而创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗，起源于南北朝时期，成熟于唐代，格律严密，全诗共八句，每句七字，中间两联必须对仗，要求平仄协调、押韵规范。七言律诗是古典诗歌中艺术性较强的体裁之一，历代文人多有创作，在唐诗、宋诗中均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是春日游赏时的闲适愉悦，面对晴雨春景、宴饮佳会的自在满足；第二层是对淡泊无争的隐逸生活的向往，体现了诗人不慕荣利、安于山野生计的人生追求。历代解读对本诗的情感基调共识为平和冲淡，无愤激怨怼之语，尽显宋末遗民诗人的清雅风骨。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.次韵：按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗唱和。2.弄：弹奏琴曲的次数，一曲为一弄。3.砌：台阶。4.鉴湖：又名镜湖，位于今浙江绍兴。5.枯藜：用藜木做的拐杖。这些字词都是理解本诗的基础，均为古典诗词中的常见用法，没有生僻含义，结合语境就能准确理解。
逐句白话释义
1.第一句：阴天就会发愁，晴天就会欢喜，春天出门游玩，走到哪里不让人心生触动呢。2.第二联：在黄鸡亭的馆舍里弹奏了几曲琴，摆着青果的杯盘旁，大家喝了好几巡酒。3.第三联：下过雨之后，台阶旁长出了密密麻麻的新竹笋，隔壁墙头上，风把轻飘飘的落花吹了过来。4.第四联：鉴湖边上樵山的那位老人，戴着破帽子，拄着藜木拐杖，就这样过了一辈子。每一句的释义都严格贴合原文含义，没有添加额外的文学修饰，准确传达诗句的基础意思。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人春日和友人一同游赏宴饮的经历，刻画了春日雨后清新雅致的江南景致，表达了诗人对平淡闲适的山野生活的喜爱，以及不追求功名利禄、甘愿隐居终老的人生志向。全诗整体风格清淡平和，没有浓烈的情绪表达，读来给人舒适悠然的感受。
跨学科 · 是什么
春竹笋植物学
诗句里提到的新笋就是春天长出的竹笋，竹子是禾本科植物，春季温度和水分条件适宜的时候就会大量萌发竹笋，一场春雨过后竹笋的生长速度会明显加快，几天就能长到很高。竹笋在江南地区非常常见，也是春天的标志性植物之一，古代文人常用来描写春日生机。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要放慢，语气要柔和悠然，符合诗歌清淡的风格。首联的“愁是云阴/喜是晴，春游何处/不关情”按照223的节奏断句，颔联和颈联对仗的部分可以适当放慢语速突出对仗感，尾联的“破帽枯藜/过一生”要读得平缓沉稳，体现诗人淡泊的心境。诵读的时候不需要有太强烈的情绪起伏，保持平和的状态就可以。
句式仿写指导
可以模仿颈联“满砌雨添新笋密，隔墙风送落花轻”的对仗句式来写写景内容，首先前半句写近处的景物，后半句写远处或者相邻空间的景物，前后句词性相对，意境统一。比如可以仿写为“小径风拂新柳软，前村雨打杏花娇”，就符合这个句式的特点，适合用来描写春日景致。仿写的时候要注意前后句的内容要有关联，都是同一个场景下的景物。
名句应用指导
“满砌雨添新笋密，隔墙风送落花轻”这句可以用在描写江南春日雨后景致的作文里，也可以用在表达闲适恬淡心境的文章中。比如写春日去江南园林游玩的作文时，可以引用这句诗来形容园林里雨后的清新景色，能让文章更有文化韵味。也可以用在描写乡村春日生活的文章里，体现乡村生活的悠然闲适。
关联知识图谱
唱和诗同体裁
本诗是次韵唱和诗，唱和诗是古代文人相互酬答的诗歌类型，次韵是唱和诗的一种，要求严格按照原诗的韵脚顺序用韵，是古代文人交游的重要方式之一。
贺知章归隐鉴湖历史关联
本诗提到的鉴湖是唐代诗人贺知章晚年归隐的地方，贺知章辞官归乡后居住在鉴湖周边，留下了很多相关诗作，后世文人提到鉴湖常关联贺知章的隐逸典故。
名句 CLASSIC LINES
满砌雨添新笋密，隔墙风送落花轻
本句是本诗的核心名句，句中以细腻的笔触刻画了春日雨后的园林景致，对仗工整，意境清淡悠远。
标签 TAGS
作者 POET
戴表元 1244-1310
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