远望

浮云尽扫暖微霄,去鹭归鸿入望遥。

积雨才收平野阔,夕阳未卷大江豪。

近看飘絮如千叶,远见修眉若一毫。

不有危楼高百尺,也应无处可呼号。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 豪迈
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代。全诗共八句,每句七字,要求平仄合规、押韵统一,颔联颈联需对仗。这种体裁格律严谨,兼具韵律美与表现力,是古典诗词的核心体裁之一,历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为雨过天晴后登楼望远的愉悦舒展,对壮阔自然景致的赞美,暗含对开阔人生境界的向往。情感层次由景及情,从观景的舒畅到抒怀的豪迈,基调积极明朗,无悲戚沉郁的特质,符合历代登高类作品的主流抒情范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
暖微霄指的是雨过天晴后带着暖意的微云天空。去鹭归鸿指的是飞去的白鹭和归来的大雁。积雨指的是长时间的连续降雨。平野指的是平坦开阔的原野。修眉指的是远处的山峦如同修长的眉毛。危楼指的是高耸的楼阁。呼号指的是抒发心中的豪情呼喊。这些字词都是古典诗词中常见的写景抒情用语,易懂且画面感强。
逐句白话释义
第一句写天上的浮云都被吹散,雨过天晴的天空带着微微的暖意。第二句写飞去的白鹭和归来的大雁一直延伸到视野的尽头。第三句写长时间的降雨刚刚停止,平坦的原野显得格外开阔。第四句写夕阳还没有完全落下,浩荡的大江尽显豪迈气势。第五句写近处看到的飘飞的柳絮就像千万片树叶一样。第六句写远远望去的山峦就像一丝修长的眉毛那样细淡。第七句写如果没有高达百尺的高耸楼阁可以登临。第八句写恐怕也没有地方可以让人大声呼喊抒发豪情。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是诗人登上高耸的楼阁远望所见的景色。诗人描绘了雨过天晴之后开阔壮丽的自然风光。全诗的景物描写由远及近又由近及远,层次十分清晰。字里行间都透着诗人看到壮阔景色时的愉悦心情。诗人也借登楼望远的场景表达了对开阔境界的向往。全诗的情感基调积极旷达,没有悲伤低沉的情绪。读者读这首诗时也能感受到扑面而来的开阔爽朗之感。这首诗也传递出站得高才能看得远的朴素道理。
跨学科 · 是什么
飘絮的生物学属性植物学
诗句里提到的飘絮是常见的自然现象。它一般是杨树或者柳树的成熟种子附带的白色绒毛。每年春季气温升高的时候就会大量出现。风一吹这些带绒毛的种子就会随风飘散。诗人把它比作千片树叶,突出了飘絮数量多的特点。现实中的飘絮质地轻盈,和树叶的质感有明显区别。这种比喻是文学上的夸张手法,能增强画面的表现力。普通民众在生活中也经常能见到飘絮的景象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明朗开阔,不要低沉。首联两句节奏舒缓,读出雨过天晴的舒展感。颔联两句要加重语气,读出景色的壮阔豪迈感。颈联两句语速稍缓,读出远近景物对比的层次感。尾联两句语气上扬,读出豪情舒展的畅快之感。每句七言的断句可以按照二二三的节奏划分。比如‘浮云/尽扫/暖微霄’‘去鹭/归鸿/入望遥’。诵读的时候可以适当拖长尾字的音,增强韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗的写景句式进行创作。仿写的核心逻辑是先写自然现象,再写对应的景物特征。比如可以模仿‘积雨才收平野阔,夕阳未卷大江豪’的对仗句式。首先确定前后两个关联的自然场景,比如雪停和风吹。然后对应写景物特征,比如‘积雪初融寒山净,长风乍起远树摇’。仿写的时候要注意前后两句的词性要相对。比如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。刚开始练习的时候可以先从简单的景物描写入手,慢慢提升水平。
核心名句写作应用
核心名句‘积雨才收平野阔,夕阳未卷大江豪’适合很多写作场景。可以用来描写雨过天晴之后的自然风光。也可以用来形容经历困难之后迎来开阔新局面的状态。比如写自己克服了学习上的难题之后豁然开朗的感受。也可以写家乡经过环境整治之后面貌焕然一新的场景。用的时候可以直接引用诗句,不用额外修改。引用之后可以搭配自己的真实感受,增强文字的感染力。中小学生在写写景作文或者成长类作文的时候都可以使用。
关联知识图谱
王之涣《登鹳雀楼》同主题
《登鹳雀楼》和《远望》都是登高望远主题的经典作品。两首诗都描写了登楼所见的开阔壮丽的景色。两首诗也都传递出站得高看得远的朴素道理。两首诗的情感基调都是积极旷达,充满向上的力量。两首诗的尾联都是点睛之笔,升华了全诗的主旨。两首诗都通俗易懂,适合各个年龄段的读者诵读学习。两首诗的核心名句都被后世广泛引用,传播度非常高。两首诗都是古典诗词中写景抒情的优秀范例。

名句 CLASSIC LINES

积雨才收平野阔,夕阳未卷大江豪
该句精准捕捉了雨过天晴后平原开阔、大江奔腾的壮丽景象,用词凝练、气势雄浑。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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