孟子 有物有则

大而天地无边际,细入无伦极眇绵。

一器之中涵一理,随其所在莫非天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感哲理
创作背景
南宋理学传播背景
本诗是南宋理学兴盛时期,理学派学者为阐发《孟子·告子上》“有物有则”命题所作,核心目的是向普通士人普及程朱理学“理一分殊”的核心主张,具体作者学界暂未形成统一考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这首诗属于近体诗范畴的七言绝句,是宋代儒学兴盛背景下产生的义理诗品类。义理诗以阐发儒家哲学思想为核心目标,不侧重抒情写景,是宋诗中独具特色的体裁门类。这类诗歌的受众以修习儒学的士人群体为主,承担着思想传播的功能。
情感 · 解读
全诗核心情感是对儒家“有物有则”“理一分殊”主张的认同与传播,没有个人化抒情内容,整体呈现出理性、庄重的表达基调。历代主流解读均将其视为宋代理学“万物皆涵天理”思想的通俗阐释文本。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“眇绵”指精微渺茫、难以观测的状态。“无伦”指没有可匹敌的同类,此处指代极其微小的物质。“器”指具体的有形事物,与抽象的“理”相对应。“天”此处指代儒家学说中的天理,而非自然界的天空。这些都是宋代义理诗中的常用术语,没有通假字。字词释义符合宋代诗文通用用语规范,无特殊古今异义情况。读者理解这几个核心字词即可顺畅读懂全诗表层含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,往大的维度看,天地广阔没有边际。第二句的意思是,往小的维度看,最微小的物质也精微渺茫难以穷尽。第三句的意思是,每一件具体的器物当中,都蕴含着一个完整的天理。第四句的意思是,不管什么事物存在的地方,都体现着天的规律和秩序。这个翻译完全贴合原诗字面意思,没有额外添加文学修饰内容。读者可以通过翻译直接把握原诗每一句的表层表达。
全诗核心主旨
这首诗是用来解说孟子提出的“有物有则”哲学命题的。整首诗从大小两个维度切入,说明世间所有事物都有自身的运行规则。诗人想要表达的核心观点是,不管事物大小,都蕴含着共同的天理。普通读者读完可以初步理解宋代理学关于万物和天理关系的基础主张。这首诗没有复杂的抒情成分,完全是义理的阐发。它的创作目的是向士人普及理学的核心思想。
跨学科 · 是什么
理一分殊基础内涵哲学
这是宋代理学的核心主张之一。它的基本意思是世间有一个统一的天理,同时每个具体事物都蕴含完整的天理。这个思想是儒家学者在阐释孟子思想的过程中逐步发展出来的。它对中国后来的哲学发展产生了很深远的影响。普通读者不需要掌握复杂的学术概念,只要知道它是儒家的一种哲学观点即可。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每一句按照七言诗的常规节奏“二二三”断句即可。第一句读作“大而/天地/无边际”,重音放在“无边际”上。第二句读作“细入/无伦/极眇绵”,重音放在“极眇绵”上。第三四句要读得平稳庄重,体现义理诗的严肃感。整首诗的诵读速度要适中,不要太快也不要太慢。读的时候语气要平和,不需要带太强的情绪波动。
对比句式仿写
这首诗前两句用了“大而…细入…”的对比句式,从两个相反的维度展开表述。仿写的时候可以先确定两个相反的观察维度,比如“远看/近观”“宏观/微观”之类的。比如可以仿写为“远看群山连翠岭,近观草叶缀清珠”。仿写的时候要注意前后两句的句式对称,字数一致。这种对比句式可以让表述的内容更全面,更有说服力。
名句写作应用
“一器之中涵一理,随其所在莫非天”这句可以用在讨论事物规律的作文里。比如写关于观察生活、发现规律的主题的时候就可以引用。也可以用在讨论从小事入手、见微知著的作文内容里。引用的时候可以直接放在句首,引出自己的观点。比如可以写“古人有言‘一器之中涵一理,随其所在莫非天’,我们只要认真观察生活中的小事,就能发现很多通用的道理。”
关联知识图谱
《孟子·告子上》“有物有则”命题同思想
这首诗的核心命题来自《孟子·告子上》的原文。孟子提出“有物有则”是说所有事物都有自身的规则。这个命题后来被宋代理学家吸收发展,成为理学的核心思想来源之一。

名句 CLASSIC LINES

一器之中涵一理,随其所在莫非天
这句凝练表达了宋代理学“理一分殊”的核心思想。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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