咏史 伏生 其一

撑肠拄肚总聱牙,汉室龙兴发乍华。

掌故不来光景暮,尚书再火伏生家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感忧国忧民
创作背景
创作背景
此诗为晚唐诗人孙元晏所作《咏史》组诗之一。晚唐时期国力衰微,战乱频仍,典籍文献屡遭劫难。诗人回顾汉初伏生壁藏《尚书》之事,意在借古讽今,感叹乱世之中文化保存之不易,寄托了对当朝文化命运的深切关注。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严谨,押韵和平仄都有定规,是唐代以后文人咏史抒怀的重要载体。此体篇幅短小,要求言简意赅,以小见大,通过精炼的语言表达深刻的历史见解。
情感 · 解读
诗人借伏生献书之典故,抒发了对文化传承断层的深切忧虑。诗中既有对汉初文治兴盛的描绘,更有对秦火之后典籍存续艰难的感叹,情感深沉而苍凉,体现了士大夫对文脉延续的责任感与危机感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“撑肠拄肚”形容饱食终日、腹中满是学问却无处施展的状态,此处指伏生满腹经纶。“聱牙”指文辞艰涩难读,此处指《尚书》文字古奥。“掌故”指汉代掌管礼乐制度的官员。“暮”指衰落、迟暮。“尚书”指儒家经典《尚书》。“火”用作动词,意为遭受火灾或战火。
逐句释义
伏生满腹经纶,研读的《尚书》文字艰涩难读。汉朝兴起,文治教化突然焕发出光彩。如果掌管礼乐的官员不来寻访,时光便会流逝,文化光景将变得暗淡。《尚书》这部经典恐怕又要像在秦火中那样,在伏生家中再次遭遇焚毁的命运。
核心主旨
这首诗通过讲述汉初伏生传授《尚书》的故事,赞扬了伏生保存典籍的功绩。同时,诗人也表达了对文化传承可能中断的担忧,提醒人们要重视和保护古代文化遗产,不要让经典再次遭受毁灭的命运。
跨学科 · 是什么
伏生献书历史学
秦始皇焚书坑儒时,伏生将《尚书》藏在墙壁夹层中,才使这部经典免于被烧毁。汉朝建立后,伏生取出藏书,传授给学生。这首诗提到的“再火”,是指诗人担心在乱世中,这些珍贵的典籍会再次遭遇毁灭,反映了历史事件对文化传承的巨大影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调可稍平,表现伏生的学识与汉室兴盛。第三句“光景暮”语调需转低沉。第四句“再火”二字需重读,读出痛心与警醒之感,末句节奏放缓,留下回味空间。
句式仿写
可仿写“名词+动词+地点”的句式结构,表达某种事物在特定地点的遭遇。例如:“兰亭再序羲之笔”、“杏坛重响仲尼钟”。通过仿写,学习古诗炼字炼句的方法,体会古人的情感寄托。
写作应用
“尚书再火伏生家”一句可用于关于“文化传承”、“文物保护”、“历史反思”等主题的写作中。在论述文化危机或文明断层时,引用此句能增强文章的历史厚重感和说服力,警示世人莫让文明薪火熄灭。
关联知识图谱
伏胜人物关联|历史关联
伏生名胜,汉初经学家,曾为秦博士,是《尚书》的保存者和传授者。
书经文献作品集
儒家五经之一,中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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