咏史 司马攸

咫尺含章路不通,桃符浑不记临终。

青州政似恒三代,何用依依𬘘勗中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感感慨 · 批判
创作背景
取材西晋司马攸史事
本诗创作取材自正史记载的西晋宗室司马攸相关史事,司马攸为晋武帝司马炎之弟,才德兼备深得民心,遭佞臣荀勖、冯𬘘构陷被外放青州,临行前忧愤病逝,本诗即针对这一历史事件展开吟咏。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,为咏史类诗作。七言绝句是近体诗的一种,全诗四句,每句七字,格律要求严格。咏史诗是中国古典诗歌的传统题材,以史事为吟咏对象,多借古抒怀、借古讽今,历代都有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对西晋贤王司马攸才德出众却遭佞臣构陷、英年早逝的惋惜慨叹,二是对君主昏聩偏信谗言、排挤忠良的辛辣讽刺,暗含对贤才失路、朝政不公的批判态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,含章指西晋皇宫的含章殿,代指宫廷中枢。第二,桃符此处代指晋武帝的诏令符命。第三,浑不记意思是完全忘记、毫不记得。第四,三代指上古的夏、商、周三个盛世王朝。第五,𬘘勗分别指西晋佞臣冯𬘘和荀勖,二人是构陷司马攸的主要人物。第六,依依这里指纠缠不清、萦绕不散的状态。大家可以结合诗句语境理解这些字词的具体含义,避免和通用释义混淆。这些字词都是理解本诗的基础,掌握后就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是,司马攸明明离皇宫很近,却被谗言阻隔,连靠近皇帝的路都走不通。第二句的意思是,晋武帝完全被佞臣蒙蔽,连司马攸临终前的惨状都毫不在意,根本记不起兄弟情分。第三句的意思是,司马攸去青州任职,政绩非常清明,堪比上古三代的太平治理。第四句的意思是,既然司马攸这么贤能,朝廷又何必一直被冯𬘘、荀勖这些小人的谗言蒙蔽,做出排挤忠良的糊涂事呢。大家可以对照原文逐句理解,不需要添加额外的文学想象,就能明白每句的字面意思。这种直白的表达,也更能突出诗歌的讽刺力度。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是吟咏西晋贤王司马攸的生平遭遇,诗人通过对比司马攸的出色政绩和他被谗言排挤的不公命运,批判了晋武帝昏庸偏信、重用佞臣的错误,也表达了对贤才无辜受害的惋惜之情。全诗没有复杂的修辞,用直白的史实和强烈的反问传递情感,是非常典型的咏史抒怀作品。大家读完可以清晰感受到诗人对贤才的推崇和对朝政不公的不满。这首诗也代表了古代咏史诗的常见创作思路,以史实为基础传递作者的价值判断。
跨学科 · 是什么
司马攸相关史实历史学
司马攸是西晋时期的宗室人物,是晋文帝司马昭的次子,后来过继给了晋景帝司马师做继承人。他从小就聪明好学,为人贤明,名声比哥哥司马炎还要高,司马昭生前也多次考虑过立他为继承人。司马炎建立西晋之后,封司马攸为齐王,他在任期间清正廉明,深得百姓和官员的爱戴。后来因为晋武帝忌惮他的声望,加上佞臣多次进谗言,就把他外放去了青州,司马攸临行前忧愤成疾,没多久就去世了,年仅三十六岁。这段史事全部记载在正史《晋书》里,是真实发生过的历史事件,大家可以通过阅读史书了解更多细节。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,首先要注意断句,第一句断为‘咫尺/含章/路不通’,第二句断为‘桃符/浑不记/临终’,第三句断为‘青州/政似/恒三代’,第四句断为‘何用/依依/𬘘勗中’。前两句要读出压抑、沉郁的语气,体现出司马攸被排挤的无奈和君主的昏庸。读第三句的时候语气要转为肯定、赞赏,突出司马攸的贤能。读第四句的时候要加重反问的语气,读出讽刺和愤慨的情绪。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗句里的情感变化,就能掌握正确的诵读节奏了。
基础句式仿写指导
这首诗的句式很适合大家仿写咏史类的短句,核心结构是‘史实铺垫+对比反问’。大家仿写的时候,前两句可以先写历史人物的不公遭遇,第三句肯定这个人物的功绩或者品德,第四句用反问表达自己的观点。比如写岳飞的话,可以写成‘十二金牌召故都,十年功业一朝无。朱仙阵上威名震,何用金牌十二驱’。大家仿写的时候要注意句式和原诗保持一致,每句七个字,押韵尽量符合平水韵的要求,不需要太复杂的修辞,把观点表达清楚就可以。这种仿写练习可以帮助大家更好地掌握咏史诗的创作思路。
核心名句写作应用
本诗的核心名句‘青州政似恒三代,何用依依𬘘勗中’,适合用在讨论人才选拔、职场公平、亲贤远佞等主题的作文里。比如写批评任人唯亲现象的作文,可以这么用:‘很多单位里真正能干的人得不到重用,只会溜须拍马的人反而身居高位,正是‘青州政似恒三代,何用依依𬘘勗中’的现代写照,这种现象会极大打击员工的积极性。’大家用的时候要注意贴合语境,不要生硬堆砌,自然融入文章就能提升文字的文化底蕴。这个名句也适合用在评论社会现象的短评里,能快速点明观点增强说服力。
关联知识图谱
司马攸酬唱赠答
司马攸是本诗的核心吟咏人物,全诗内容都围绕他的生平遭遇展开,他的史事是本诗创作的基础。大家了解司马攸的生平,就能更准确理解本诗的情感和主旨。这个关联是本诗最基础的知识关联,适合所有读者掌握。
咏史诗同主题
本诗是典型的咏史诗,符合咏史诗以史事为吟咏对象、借古抒怀的基本特征。大家可以通过这首诗了解咏史诗的基本特点,再去读其他咏史诗就能更快抓住核心。这个关联是诗歌题材分类的基础关联,适合所有读者掌握。

名句 CLASSIC LINES

青州政似恒三代,何用依依𬘘勗中
这两句前句肯定司马攸的出色政绩,后句以反问直指朝政弊端,反差强烈极具讽刺力度。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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