语文核心知识
重点字词注释
猎猎是形容风声很大的样子。扶桑是古代传说中东海里太阳升起的地方长的神树,扶桑弓就是传说中挂在扶桑树上的神弓。渭阳指代舅父家,这里指友人的家族先辈。牙旗是古代军队里主帅用的装饰有象牙的大旗。巃嵷是形容山势高大的样子,这里指黄金台修得很高。忝是谦虚的说法,意思是自己有愧于某个身份。阿蒙是三国时期吴国的吕蒙,吴下阿蒙用来比喻原来学识浅陋的人。先容是指事先帮人说好话、做引荐。大家遇到这些字词的时候,结合上下文就能理解具体的意思。
逐句白话释义
霜风呼呼地吹着,催促着寒冬快点到来,各位朋友就要骑着马往东边去了。出门的时候你们的浩然正气就像天上的长虹一样,抬起手就好像要把挂在扶桑树上的神弓摘下来。你家的先辈立下了盖世的军功,从万里黄沙的战场上带兵归来。军队的牙旗和金色的铠甲把天空都映红了,江南的草木都好像感受到了温暖的春风。家里修筑的黄金台高大雄伟,三千个门客穿着华丽的鞋子,都在夸耀家族的豪雄。现在你和同伴一起骑着马登上神仙一样的船,碧绿的河水缓缓流动,水面上浮着盛开的荷花。高贵的身份都是从战场上拼杀出来的,那些像螳螂举着斧头一样的弱小敌人一下子就被扫空了。我惭愧自己就像以前吴地的阿蒙一样没什么学问,把铁砚台都磨穿了,花了一辈子的功夫在学问上。论山我还没见过泰山和华山这样的高峰,论人我还没见过欧阳修那样的大文豪。希望你能帮我在别人面前多美言几句引荐我,以后我们就能在四方上下像云和龙一样一起交游闯荡了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给即将东行的友人的赠别诗。全诗先写了友人出行时的豪迈气概,接着夸赞了友人家族的赫赫军功和家族的兴盛,然后描写了友人出行路上的美好风光,又夸赞了友人的军事才能。最后诗人谦虚地说自己才疏学浅,希望得到友人的引荐,期盼以后能和友人一起四处交游。整首诗的基调非常昂扬豪迈,没有一般送别诗的悲伤情绪,读起来十分有气势。大家读的时候就能感受到诗人对友人的真诚祝福和对自己未来的期许。
读写应用
诵读指导
读这首诗的时候整体节奏要偏快,语气要昂扬有力,读出豪迈的感觉。每句的停顿可以按照“二二三”的节奏来断,比如“霜风/猎猎/催寒冬”。读到前四句写友人壮志的内容时,语气要更加昂扬,重音放在“浩气”“长虹”“扶桑弓”这些词上。读到中间夸赞友人家世的内容时,语气可以稍微放缓,带着赞许的感觉。读到最后诗人自谦和表达期许的内容时,语气要真诚平缓。整首诗读的时候要保持气流畅通,不要读得太柔太慢,不然就体现不出诗里的豪迈气势了。大家可以多练几遍,慢慢找到合适的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写诗里“XX如XX”的比喻句式,把抽象的情感或者特质具象化。比如写一个人的志气,可以写“少年志气如雄鹰”,写秋天的景色,可以写“满山枫叶如红霞”。仿写的时候要注意本体和喻体之间要有相似的特点,比喻要贴切自然,不要太生硬。也可以仿写诗里开头两句先写景再写事的结构,比如先写“春雨绵绵催草绿”,再写“学子今朝将赴考”。大家平时写作文的时候多用这种句式,能让文章的语言更加生动有画面感。可以先从简单的比喻开始练,慢慢就能写得很自然了。
名句应用场景
核心名句“出门浩气如长虹,举手欲挂扶桑弓”可以用在很多写作场景里。比如写毕业赠言的时候,送给即将步入社会的同学,夸赞对方的豪情壮志。也可以用在写青年奋斗主题的作文里,用来形容当代青年的凌云壮志。还可以用在爱国主题的演讲稿里,用来赞美保家卫国的军人的豪迈气概。比如可以写:“那些奔赴边疆的战士们,出门浩气如长虹,举手欲挂扶桑弓,用自己的青春守护着祖国的每一寸土地。”大家平时写作文的时候遇到赞美壮志、送别的场景,都可以引用这句诗,能让文章更有文采。