墓庐追亲

万古维乾坤,一生资父母。

乾坤春复春,父母恩难补。

瞻彼林中乌,犹能怀反哺。

矧兹六尺躯,不念劬劳苦。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感孝亲 · 追思
创作背景
守丧创作
本诗为元代文人舒頔所作,创作于其为父母守丧时期,当时诗人居于父母墓旁的守丧庐舍中,触景生情创作此作以表达追思,创作时间约为元代至正年间,学界对该创作背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,是中国古代诗歌的重要形制之一,起源于汉代,不受近体诗平仄、对仗格律束缚,形式灵活自由,擅长抒发真挚厚重的个人情感,历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人守丧期间对父母养育之恩的深切感念,以及父母离世后无法尽孝补偿的愧疚哀痛,同时传递出对孝亲传统美德的倡导,情感真挚质朴,具有普遍的情感共鸣性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
1. 维在这里表示存在、维系的意思,用来引出天地永恒的背景。2. 资是凭借、依靠的意思,说明人的一生的成长都依靠父母的养育。3. 复是又、重复的意思,说明春天每年都会循环到来。4. 补是补偿、报答的意思,指父母的恩情很难完全报答。5. 瞻是看、望的意思,指诗人望向树林里的乌鸦。6. 反哺是指小乌鸦长大后会捕食喂养老乌鸦的行为。7. 矧是况且、何况的意思,是文言文中常用的递进连词。8. 六尺躯指成年的人身,古代成年男子身高约六尺。9. 劬劳特指父母养育子女付出的辛劳和苦累。
逐句释义
1. 第一句的意思是天地万古以来一直存在,永恒不变。2. 第二句的意思是每个人的一生成长,都依靠父母的养育付出。3. 第三句的意思是天地之间春天去了又来,年复一年循环往复。4. 第四句的意思是对比天地的循环,父母对我们的恩情却永远难以补偿报答。5. 第五句的意思是抬头看向那树林中的乌鸦。6. 第六句的意思是乌鸦都还知道长大之后反哺自己的父母。7. 第七句的意思是何况我们这些拥有六尺身躯的人呢?8. 第八句的意思是怎么能不感念父母养育我们的辛苦付出呢?
核心主旨
1. 这首诗的核心是表达诗人对父母养育之恩的深切感念。2. 诗人守在父母墓旁的庐舍里,触景生情写下这首作品。3. 开头用天地永恒的景象做铺垫,引出父母恩情的厚重。4. 用春天年年都能回来的对比,突出父母恩情无法偿还的遗憾。5. 紧接着用乌鸦反哺的大家熟知的典故,来进行类比。6. 最后落脚到人本身,反问人怎么能忘记父母的养育辛苦。7. 整首诗语言非常朴素直白,没有华丽的修饰。8. 情感非常真挚,传递出传统孝亲文化的核心内涵。
跨学科 · 是什么
古代孝亲伦理社会学
1. 中国古代社会非常重视孝亲文化,孝是伦理体系的核心内容。2. 古代要求子女为去世的父母守丧三年,期间要住在墓旁的庐舍里。3. 守丧期间不能参加娱乐活动,不能嫁娶,要表达对父母的追思。4. 孝亲也是古代选拔人才的重要标准,称作「举孝廉」。5. 乌鸦反哺的典故是古代孝亲文化常用的类比素材。6. 普通人都要遵守孝亲的伦理规范,这是社会公认的道德准则。7. 不孝顺父母的人会受到全社会的谴责,甚至会受到法律的惩罚。8. 这种孝亲文化一直传承到现在,依然是我们的传统美德。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗整体情感比较沉重哀痛,诵读的时候语气要舒缓低沉。2. 第一二句「万古维乾坤,一生资父母」,诵读时语速稍慢,重音放在「乾坤」「父母」上。3. 第三四句「乾坤春复春,父母恩难补」,「春复春」读的时候稍作停顿,「恩难补」语气要加重,带出遗憾的情绪。4. 第五六句「瞻彼林中乌,犹能怀反哺」,「林中乌」重读,「反哺」两个字稍作拉长,突出典故的分量。5. 第七八句「矧兹六尺躯,不念劬劳苦」,前半句语气上扬,后半句语气下沉,带出反问的力度。6. 整首诗的停顿节奏是每句二二三的断句方式,比如「万古/维/乾坤」。7. 诵读的时候不需要太夸张的情绪表达,平实真挚更能体现诗的情感。8. 读完最后一句之后可以稍作停顿,再结束,留出情绪沉淀的空间。
句式仿写指导
1. 这首诗的对比和类比句式非常适合仿写,可以用来表达对恩情的感念。2. 首先可以仿写对比句式,先写一个自然中循环往复的事物,再对比不可追回的情感。3. 比如可以写「桃花年复年,师恩难报全」,就用了桃花年年开和师恩难报答的对比。4. 然后可以仿写类比句式,先写一个动物或者自然事物的特性,再类比人的道德要求。5. 比如可以写「瞻彼阶前羊,犹能跪乳尝」,就用羊羔跪乳的典故类比人要懂感恩。6. 仿写的时候要注意前后两句的对应关系,前半句是具象的事物,后半句是抽象的情感。7. 用词尽量平实直白,不需要太华丽的修饰,更能突出情感的真挚。8. 这种句式非常适合用在感恩主题的作文开头,能快速点明主题。
名句应用指导
1. 「乾坤春复春,父母恩难补」这句话非常适合用在感恩父母的主题写作里。2. 比如写母亲节或者父亲节的作文,开头就可以用这句话引出对父母恩情的感念。3. 也可以用在孝亲主题的演讲稿里,能快速引起听众的情感共鸣。4. 「瞻彼林中乌,犹能怀反哺」这句话适合用在劝人孝顺的场合。5. 比如写关于孝亲美德的议论文,可以用这句话作为论据,增强说服力。6. 日常生活中也可以用这两句话来表达自己对父母的感恩之情。7. 这两句话的含义通俗易懂,又有传统文化的底蕴,用起来非常得体。8. 引用的时候不需要加太多解释,大家都能明白背后的含义。
关联知识图谱
中国古代孝亲主题诗歌同主题
1. 本诗属于中国古代孝亲主题诗歌的范畴,核心是表达对父母的感恩与追思。2. 这类诗歌是中国古代诗歌的重要分支,流传下来的作品数量众多,受众广泛。
乌鸦反哺典故同典故
1. 本诗使用的乌鸦反哺典故是中国传统孝亲文化的核心意象,被广泛应用于各类文学创作中。2. 该典故的核心内涵是倡导子女要报答父母的养育之恩,是大众熟知的文化符号。

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作者 POET

赵友直
南宋进士、地方官员、诗人

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