题汪水云诗卷

水云应世地行仙,手抱琴书直到燕。

万里沧江鸥浩荡,千年城郭鹤翩跹。

履霜中野元无怨,啮雪阴山只自怜。

今日相逢又相别,新诗满橐不论钱。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感气节 · 赞美
创作背景
宋亡后遗民交游创作
本诗创作于南宋灭亡之后,汪元量(号水云)原是南宋宫廷琴师,宋亡后随被俘的宋室宗室、朝臣北迁燕京,多年后获许南归,与南宋遗民故友相逢时,友人为其所携带的诗卷题下本诗,是宋元易代之际遗民文学的典型题赠作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言律诗,为近体诗的一种,起源于南北朝时期,定型于初唐,格律要求严格,全诗共八句,每句七字,中间两联要求对仗,押韵遵循固定韵部,是唐宋以来文人创作的主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对汪元量身处乱世仍坚守孤高气节的崇敬与赞美,二是宋元易代背景下故友久别重逢又匆匆别离的怅惘与珍重,三是对汪元量记录乱世的诗作极高的精神价值与文学价值的肯定。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
汪水云指宋末诗人汪元量,号水云。地行仙是古代传说中生活在人间的仙人,这里用来形容汪元量潇洒脱俗的气质。燕指当时的元朝都城燕京,也就是今天的北京。沧江指江河,鸥浩荡是说海鸥自由自在地飞翔。城郭鹤翩跹用了丁令威化鹤归乡的典故,形容物是人非的变迁。履霜指走在霜地上,比喻身处艰难处境。啮雪是咬雪吃,用了苏武牧羊的典故。橐是口袋,这里指装诗的袋子。这几个字词是理解全诗的基础,都是古代文学中常见的意象和典故。
逐句白话释义
第一句说汪元量就像是降临人间的地行仙,气质潇洒脱俗。第二句说他抱着琴和书一路走到了遥远的燕京。第三句说他的心胸就像万里江面上飞翔的海鸥一样开阔坦荡。第四句说他历经千年变迁回到故乡,就像翩跹飞舞的仙鹤一样。第五句说他在野外踩着寒霜赶路,心中本来就没有怨恨。第六句说他就像当年在阴山嚼雪的苏武一样,只有自己知道心中的苦楚。第七句说今天我们好不容易相逢,却马上又要分别了。第八句说他口袋里装满了新写的诗,这些诗的价值根本不是钱能衡量的。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者为汪元量的诗卷题写的作品。首先介绍了汪元量的身份和北迁又南归的经历,接着赞美了他开阔的心胸和坚守的气节,然后表达了对他在北迁期间受苦的同情,最后写相逢又离别的场景,高度肯定了汪元量诗作的珍贵价值。整首诗情感真挚,既写出了乱世中遗民的遭遇,也赞美了他们不屈的精神。
跨学科 · 是什么
宋室北迁历史事件历史学
诗里提到的“手抱琴书直到燕”对应的是南宋灭亡的历史事件。公元1276年元朝军队攻破南宋都城临安,南宋的皇帝、后妃、朝臣还有宫廷人员都被俘虏到元朝的都城燕京,汪元量作为宫廷琴师也在被俘的队伍里。这个事件是南宋正式灭亡的标志,也是汪元量创作的重要转折点。这是中国历史上著名的王朝更迭事件,对后世的文学和历史研究都有重要意义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意节奏,七言句的停顿一般是“二二三”的格式,比如“水云/应世/地行仙,手抱/琴书/直到燕”。首联要读得从容,读出赞美汪元量气质的感觉。颔联要读得开阔,读出意象的大气感。颈联要读得低沉,读出同情的情绪。尾联前半句要读得怅惘,后半句要读得昂扬,突出对诗作价值的肯定。整体语气要庄重真挚,不要太过于轻快。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗的比喻句式,比如“XX如XX”的结构,先写人物的特点,再用自然事物做比喻。比如写一个人的心胸开阔,可以写“万里长空鹰浩荡”,写一个人的气质优雅,可以写“千年松畔鹤翩跹”。也可以仿写尾联的转折句式,先写相逢又别离的场景,再写对方的收获,比如“今日相逢又相别,满囊佳作胜千钱”。仿写的时候要注意前后意象的契合,还要注意情感的连贯。
核心名句写作应用
“今日相逢又相别,新诗满橐不论钱”这句名句可以用在很多写作场景里。比如和久别重逢的朋友又要分开的时候,就可以用这句来表达相逢的珍贵和对朋友才华的赞美。也可以用在赞美文人不慕名利、专注创作的品质的文章里,比如写某位老作家笔耕不辍,作品有很高的精神价值,就可以引用这句诗。还可以用在写毕业离别的场景里,用来形容同学们收获满满,未来的价值无法用金钱衡量。
关联知识图谱
汪元量《湖州歌》九十八首同作者
《湖州歌》九十八首是汪元量在北迁途中创作的组诗,详细记录了宋室北迁的全过程,和本诗提到的“新诗满橐”的内容直接相关,都是汪元量乱世创作的核心作品,都属于宋元易代之际的遗民文学代表作。

名句 CLASSIC LINES

今日相逢又相别,新诗满橐不论钱
这两句既点明了题诗的场景,也以“新诗满橐不论钱”的评价,确立了汪元量诗作超越世俗功利的精神价值。

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作者 POET

戴仁杰

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