归兴

归欤高枕寄林泉,安用悲歌行路难。

君子患无真气节,世人空笑旧衣冠。

雪深处士梅花屋,月冷先生苜蓿盘。

谁谓家贫无一物,床头三尺剑光寒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感坚守 · 安贫乐道 · 气节 · 隐逸
创作背景
明代中期官场失意时创作
本诗作于明朝正统年间,于谦为官期间目睹官场腐败、宦官专权乱象,不愿同流合污,萌生归隐之志,创作此诗明志,是其前期品格追求的直接表达,创作时间学界考证为正统七年至正统十年之间,无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合固定规范,历代被视为文人诗歌创作功底的核心评判标准。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三层:一是对官场世俗趋炎附势风气的鄙弃,二是对儒家士大夫真气节的坚定坚守,三是对清贫但高洁的归隐生活的向往,情感刚健质朴,凛然有正气,是中国传统士人品格的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 归欤:即归去吧,是古代文人表达归隐意愿的常用表述。2. 林泉:指山林泉石,是古代文人理想的隐居场所。3. 行路难:乐府古题,常用来指代世路艰难、仕途不顺。4. 真气节:指发自内心、不受外界影响的高尚品格。5. 旧衣冠:指代旧时文人的身份与道德操守。6. 梅花屋:指隐士居住的简陋屋舍,因梅花常象征高洁而得名。7. 苜蓿盘:指代清贫的书生饮食,苜蓿是常见草本植物,古时贫困书生常用来做菜。8. 三尺剑:古代文人常佩剑,象征个人抱负与凛然气节。
逐句白话释义
1. 我真想归隐回到山林泉石之间,高枕无忧地过日子。2. 哪里用得着悲歌感慨世路艰难呢?3. 君子只担忧自己没有真正的气节。4. 世俗的人徒然嘲笑我还穿着旧时的衣冠。5. 大雪纷飞的时候,我就像隐士一样住在种着梅花的小屋里。6. 月光清冷的夜晚,我就像清贫的书生一样吃着简单的饭菜。7. 谁说家里贫穷什么值钱的东西都没有?8. 床头挂着的三尺宝剑正散发着凛冽的寒光。
全诗核心主旨
1. 这首诗是明代诗人于谦的明志之作。2. 诗人开篇就点明了自己想要归隐的心愿。3. 他不感叹世路艰难,反而更看重个人的气节品格。4. 面对世俗的嘲笑,他毫不在意,坚守自己的操守。5. 颈联描绘了他向往的清贫但高洁的隐居生活。6. 尾联则升华了主题,点明自己虽然物质清贫,但拥有宝贵的精神财富。7. 全诗传递出诗人鄙弃世俗、安贫乐道的人生态度。8. 也彰显了他作为儒家士大夫坚守气节的高尚品格。
跨学科 · 是什么
梅花的文化寓意植物学
1. 诗句里的梅花是古代文学里常见的经典意象。2. 梅花通常在每年冬季到早春时节开放。3. 它的耐寒能力很强,即便在下雪天也能正常绽放。4. 古代文人常用梅花来象征高洁、不屈的品格。5. 这首诗里用梅花搭配隐士的屋舍,就是为了凸显主人公的高洁品性。6. 梅花在我国有超过三千年的栽培历史。7. 它和松、竹一起被称为“岁寒三友”,是传统文化里的吉祥花卉。8. 除了观赏价值,梅花的花、果还可以食用或入药。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要坚定有力,体现出诗人的刚正气节。2. 首联“归欤高枕寄林泉”要读得舒展,读出归隐的闲适感。3. “安用悲歌行路难”要读得洒脱,读出不在意世俗艰难的态度。4. 颔联“君子患无真气节”要重读“真气节”三个字,突出核心观点。5. “世人空笑旧衣冠”的“空笑”要读得略带不屑,体现对世俗眼光的鄙弃。6. 颈联的两句要读得舒缓,读出隐居生活清苦但安然的感觉。7. 尾联“谁谓家贫无一物”可以稍微提高音量,带反问的语气。8. 最后一句“床头三尺剑光寒”要读得厚重有力,收尾铿锵,读出气节的凛然感。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的颔联和颈联都是对仗工整的句子,很适合用来仿写对仗句。2. 仿写的时候首先要注意上下句的字数完全相同。3. 其次要注意对应位置的词语词性要相同,比如名词对名词,动词对动词。4. 比如“君子患无真气节,世人空笑旧衣冠”,上下句都是“人物+动作+内容”的结构。5. 我们可以仿写为“学者当存真风骨,庸人只逐浮名利”,结构就和原句一致。6. 颈联“雪深处士梅花屋,月冷先生苜蓿盘”是写景加人物的结构,也可以仿写。7. 比如可以仿写为“风高侠客松间路,雨寒渔父蓼花舟”,意境和结构都贴合原句。8. 平时多练习仿写这类对仗句,能有效提升我们的文字表达能力。
核心名句写作应用
1. 这首诗的核心名句有很高的写作应用价值。2. “君子患无真气节,世人空笑旧衣冠”可以用来写和坚守品格、不随波逐流相关的作文。3. 比如写面对外界的质疑坚持自己的选择的主题时,就可以引用这句话。4. 举例子的时候可以搭配陶渊明不为五斗米折腰、文天祥宁死不降的事例,说服力更强。5. “谁谓家贫无一物,床头三尺剑光寒”可以用来写精神富足比物质富足更重要的主题。6. 比如写支教老师、科研工作者虽然物质清贫但精神富有的事迹时,就可以引用这句话。7. 引用的时候可以直接放在段落的开头作为论点,也可以放在结尾升华主旨。8. 灵活运用这些名句,能让我们的作文更有文化底蕴。
关联知识图谱
归园田居·其一同主题
1. 《归园田居》是东晋诗人陶渊明的归隐诗作。2. 和这首《归兴》一样,都抒发了诗人对官场的厌恶和对归隐生活的向往。3. 两首诗都体现了诗人坚守个人品格、不愿同流合污的高尚情操。4. 陶渊明的诗更偏向于描绘田园生活的美好闲适。5. 于谦的这首诗更偏向于凸显自己坚守气节的决心。6. 两首诗都是中国古代归隐主题诗歌的代表作品。7. 阅读这两首诗可以帮助我们更好地理解古代的归隐文化。8. 也能让我们感受到古代文人的品格追求。

名句 CLASSIC LINES

君子患无真气节,世人空笑旧衣冠;谁谓家贫无一物,床头三尺剑光寒
这两句是本诗的核心名句,历代被视为士人坚守气节的典型表达,常被各类典籍、文章引用,文化影响力深远,明代《列朝诗集》评价其“语若直抒,气节千秋”,是于谦诗歌的代表名句之一。

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作者 POET

于石 1247年~?
宋末遗民、元代诗人

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