语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是籍,指的是楚霸王项羽的本名项籍。第二个是更名籍,刘邦称帝后要求所有项羽旧部必须直呼项羽的名讳籍,以示臣服。第三个是赐姓刘,指项伯被刘邦赐予皇家姓氏刘的恩赏。第四个是寡助,出自儒家经典《孟子》,指得不到帮助的人。第五个是雠,也就是仇敌的意思。第六个是大义,指大是大非的原则和道义。第七个是身谋,指为自身的利益谋划打算。第八个是国谋,指为国家的利益谋划考量。
逐句白话释义
第一句的意思是楚汉相争的兴亡旧事已经过去了很久。第二句的意思是直到今天说起这段历史,既让人感叹也让人感到羞愤。第三句的意思是郑君作为项羽的旧部,不肯按照刘邦的要求改称项羽的名讳。第四句的意思是项伯作为项羽的亲叔父,为什么要接受刘邦赐姓刘的恩赏呢。第五句的意思是自古以来就知道,得不到足够支持的人,就算是亲人也会背叛他。第六句的意思是忠贞的人怎么忍心把自己从前的君主当成仇敌呢。第七句的意思是做臣子最可贵的品质就是要明白大是大非的道义。第八句的意思是不要只为自身的利益谋划,要多为国家的利益考量。
核心主旨与内容概括
这首诗是典型的咏史作品,围绕楚汉相争时期的两个历史人物的不同选择展开。作者把坚守臣节的郑君和背主求荣的项伯放在一起对比。通过对两个人行为的评判,表达了自己对忠奸的明确态度。作者批判了那些为了个人私利背叛君主和国家的人。同时赞扬了那些坚守原则、看重道义的忠良之士。最后作者点明了自己的观点,认为做臣子的应当明辨大义,优先为国家利益考虑,而不是只想着个人的好处。整首诗观点明确,情感真挚,能够让读者清晰感受到作者的价值导向。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句七字按照223的节奏断句,比如第一句读成汉楚/兴亡/事已休。开头两句的语气要平缓,带着一点感慨的味道。读颔联两句的时候,前一句语气要带着赞赏,后一句要带着反问的不满语气。读颈联两句的时候,语气要逐渐加重,凸显议论的力度。读最后两句的时候,语气要坚定有力,读出慷慨激昂的感觉,突出主旨的分量。整首诗的诵读速度不要太快,要清晰传递出每一句的情感倾向。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗尾联的“XX贵在明XX,勿为XX为XX”的对称句式。这种句式结构工整,观点明确,适合用来表达价值判断类的内容。仿写的时候,第一个空要填你要讨论的主体,比如做人、行事、交友都可以。第二个空要填你要倡导的核心品质,比如诚信、底线、原则都可以。第三个空填要否定的内容,比如小利、虚名、私利都可以。第四个空填要倡导的内容,比如大义、公利、他人都可以。比如可以仿写成“做人贵在明诚信,勿为小利为大义”,也可以仿写成“行事贵在明底线,勿为浮名为初心”。仿写的时候要注意前后内容的对应,逻辑要通顺。
名句写作应用指导
本诗的核心名句“人臣贵在明大义,勿为身谋为国谋”适合用在很多日常写作场景中。首先可以用在爱国主义主题的作文里,用来评价历史上的忠良人物,比如写岳飞、文天祥的时候就可以引用这句话。其次可以用在职业道德主题的作文里,用来赞美那些坚守岗位、不为私利损害集体利益的人。还可以用在责任主题的作文里,用来表达做人要有大局观,不能只想着自己的好处。比如你写抗疫医护人员的事迹时,就可以用这句话来赞扬他们舍弃小家为大家的奉献精神。引用的时候可以直接放在段落的开头或者结尾,起到点明主旨的作用。