晨至南亭呈裴明府

南斋梦钓竿,晨起月犹残。

露重萤依草,风高蝶委兰。

池光秋镜澈,山色晓屏寒。

更恋陶彭泽,无心议去官。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
创作背景
创作背景
本诗作于唐文宗开成年间,许浑任职润州期间,某日晨起游览居所附近南亭,触景生情创作此诗赠予当地裴姓县令。本次创作未涉及重大历史事件,属于诗人日常交游的即兴创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是唐代近体诗的核心体裁之一,起源于南朝齐梁时期,定型于初唐,每首八句,每句五字,要求格律严谨、对仗工整。该体裁在唐代发展到巅峰,涌现出大量经典作品,是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次:一是对秋日南亭清幽晨景的喜爱之情,二是对友人裴明府淡泊仕进、闲适自处品格的赞美之情,三是对陶渊明式隐逸生活的向往之情,情感层次清晰,表达蕴藉自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“明府”是唐代对县令的尊称,裴明府即姓裴的县令。“钓竿”代指隐逸垂钓的生活。“残”指月亮将要落下的残缺状态。“委”是飘落、坠落的意思。“秋镜”指秋天的池水清澈得像镜子一样。“晓屏”指清晨的远山像屏风一样。“陶彭泽”指东晋诗人陶渊明,他曾任彭泽县令后辞官归隐。“去官”就是辞去官职的意思。
逐句白话释义
第一句写我在南边的书斋睡着,梦到了用来钓鱼的钓竿,心里想着隐逸的生活。第二句写早上起来的时候,天边的月亮还剩下残缺的一抹,还没有完全落下。第三句写秋露很重,萤火虫沾了露水飞不起来,只能依附着草丛停留。第四句写秋风很大,蝴蝶被风吹得落到了兰花丛里。第五句写池塘的水光在秋天里像镜子一样澄澈透亮,没有一点杂质。第六句写清晨的山峦像屏风一样矗立,带着秋日特有的清寒气息。第七句写看到这样的景色,我更加恋慕像陶渊明那样的隐逸生活状态。第八句写裴明府就像陶渊明一样,根本没有心思去议论辞去官职的事。
全诗核心内容概括
这首诗的核心内容是诗人秋日清晨起床后游览南亭,看到了残月下的秋景,包括沾露的萤火虫、风中的蝴蝶、澄澈的池水、清寒的远山。这些清幽静雅的景色触发了诗人的情感,他既表达了对眼前秋日晨景的喜爱之情,也赞美了友人裴明府像陶渊明一样淡泊名利、不恋官场的高洁品格,同时也抒发了自己对闲适自在的隐逸生活的向往之情。
跨学科 · 是什么
兰草植物学
这里提到的兰是我国原生的兰科兰属植物,也就是常说的中国兰。这类植物多生长在江南地区湿润温暖的林下、溪谷边。秋季时兰草的叶片仍然青翠,会开出带淡香的花,很容易吸引蝴蝶停留。秋日的风比较大,蝴蝶飞行能力弱,被风吹落就会落到兰草的叶片上。诗人观察非常细致,准确捕捉到了秋日清晨的这一微小场景。中国兰在传统文化里一直是高洁品格的象征,和隐逸文化的关联非常紧密。
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读写应用
诵读节奏指导
这首是五言律诗,诵读的时候每一句可以按照“二三”的节奏断句,比如“南斋/梦钓竿,晨起/月犹残”。诵读的整体语气要舒缓轻柔,符合清晨幽静的氛围。读颔联和颈联的写景句的时候,语速可以稍慢,突出景色的清幽美感。读尾联的抒情句的时候,语气要带着悠然向往的感觉,不要太用力。每一句的尾音可以稍微拉长一点,体现出诗歌的韵律感。
比喻句式仿写指导
这首诗里的“池光秋镜澈,山色晓屏寒”用了比喻的修辞手法,把池水比作镜子,把山色比作屏风。我们仿写的时候可以先找到两个有相似特点的景物,一个是本体,一个是喻体。比如可以写湖面的光像绸缎一样柔软,山的影子像水墨画一样淡雅。仿写的时候要注意前后两句对仗工整,字数相同,词性相对。我们可以多观察身边的景物,找到合适的比喻对象,多练习就能写出优美的句子。
核心名句写作应用
“池光秋镜澈,山色晓屏寒”这句可以用在描写秋日清晨或者秋日山水景色的作文里。比如我们写秋游的时候看到的湖边景色,就可以引用这句来突出湖水的清澈和远山的清冷。也可以用在写自己清晨早起出门看到的景色的作文里,增强文字的美感。还可以用在表达自己对自然风光的喜爱之情的文章里,提升文章的文化底蕴。我们引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
陶渊明同典故
陶彭泽就是东晋诗人陶渊明,他曾经担任彭泽县令,因为不愿意为五斗米折腰,辞官归隐,是我国古代隐逸诗人的代表。这首诗的尾联用陶彭泽的典故,来比喻裴明府淡泊名利的品格,也表达自己对隐逸生活的向往。
唐代山水田园诗同体裁
这首诗是唐代五言律诗中的山水写景作品,属于山水田园诗派的创作范畴。唐代山水田园诗派的代表诗人有王维、孟浩然、韦应物等,他们的作品多描写自然风光,抒发隐逸情志,风格清新淡雅,和这首诗的风格非常接近。

名句 CLASSIC LINES

池光秋镜澈,山色晓屏寒
该句对仗工整,写景清丽传神。

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作者 POET

许浑 约791年-?
唐代诗人

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