陌上桑

旭日曈昽飏拂羽,落葚空条生晓雾。

人生颜色逐春妍,夏叶喂蚕少丝缕。

兰膏照茧未登簇,露湿头梳惟水沐。

却怜邻女学炼真,药炉七过煮桑薪。

纵逢萧史上天去,瓮盆生苔愁杀人。

基础信息 BASIC

体裁
情感求仙
创作背景
元末隐居吴中时期创作
本诗为杨基元末隐居吴中乡间时所作,当时江南蚕桑产业发达,蚕农劳作是民间核心农事活动,同时道教外丹术在民间盛行,不少民众荒废农事炼丹求仙,诗人目击这两类社会现实后,借乐府旧题创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《陌上桑》本是汉乐府相和歌辞旧题,后世多有拟作。本首为元明之际的七言古体拟乐府,句式自由不受近体格律约束,兼具写实与抒怀特点,保留了乐府诗“缘事而发”的核心传统。
情感 · 解读
本诗以桑蚕农事为核心意象,先铺写暮春桑林的清冷景致,再叙写蚕农日夜劳作的艰苦日常,最后批判社会上流行的盲目求仙风气,寄寓了对底层劳动者的深切同情与务实的人生价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
曈昽:形容日光明亮的样子。飏拂羽:指鸟儿振翅飞舞。落葚:成熟后自然落下的桑葚。登簇:指蚕爬到结茧的簇具上准备结茧。炼真:指道教修炼求仙的活动。萧史:传说中春秋时期善吹箫的仙人,后与秦穆公之女弄玉一起飞升成仙。
逐句白话释义
第一句:清晨太阳升起光线明亮,鸟儿在桑林间振翅飞舞。第二句:熟透的桑葚落尽,桑树枝条空荡荡的,笼罩在清晨的薄雾里。第三句:人的容貌就像春光一样,会随着时节变化渐渐衰残。第四句:夏天的桑叶喂蚕,蚕吐出的丝缕也少了很多。第五句:点着兰膏灯照看蚕茧,还没到结茧上簇的时候。第六句:露水打湿了头上的木梳,养蚕的女子只能用冷水洗漱。第七句:我可怜邻居的女子学着修炼求仙的方术。第八句:把桑木劈成柴火,在药炉里反复烧煮七次炼丹。第九句:就算真的能遇到仙人萧史跟着飞升上天。第十句:家里的瓮盆都长了青苔,没人照料,想想都让人发愁。
核心主旨与内容概括
这首诗通过描写暮春桑林的景致和蚕农养蚕的辛苦日常,结合当时社会上流行的求仙修炼风气,批判了求仙行为的虚妄,表达了对普通劳动人民辛苦生活的同情,传递出要脚踏实地生活的价值取向。
跨学科 · 是什么
桑树生长规律植物学
对应诗句是“旭日曈昽飏拂羽,落葚空条生晓雾”。文学表达是暮春桑葚落尽桑林空旷的清冷景象。科学事实是桑树为桑科桑属落叶乔木,桑葚的成熟期为每年4到6月,成熟后会自然脱落,此后桑树进入夏叶生长阶段。所属学科是植物学。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗整体节奏舒缓,前两句写景语速稍慢,带着柔和的画面感,突出清晨桑林的静谧氛围。中间四句写劳作语气要低沉,体现出蚕农劳作的辛苦感。最后四句写求仙部分带一点平缓的讽刺语气,最后一句语速放缓,带出惆怅的情绪,收束全诗。
基础句式仿写指导
可以模仿“人生颜色逐春妍,夏叶喂蚕少丝缕”的类比句式,先写抽象的人生感悟,再用具体的农事或者日常事物做类比,让抽象的道理变得具象可感。比如可以仿写为“人生聚散逐云飘,檐下燕巢空寂寥”,用浮云聚散和燕巢空置的具象场景,类比人生离别后的寂寥感。
名句日常写作应用
“人生颜色逐春妍,夏叶喂蚕少丝缕”可以用在感叹时光易逝的散文里,也可以用在描写劳动人民辛苦的记叙文里。比如写奶奶的一生时可以用:“奶奶总说‘人生颜色逐春妍,夏叶喂蚕少丝缕’,一辈子在桑田里忙活的她,最懂韶华易逝的道理,也最珍惜每一分劳作换来的收获。”
关联知识图谱
汉乐府《陌上桑》(《日出东南隅行》)同源乐府旧题
《陌上桑》本是汉乐府相和歌辞的经典旧题,最早的作品是描写采桑女罗敷的汉乐府名篇,后世文人多沿用此题进行创作,本首是元明时期的拟作,延续了旧题的农事核心意象。

名句 CLASSIC LINES

人生颜色逐春妍,夏叶喂蚕少丝缕
这句以春颜易逝类比蚕桑吐丝的艰辛,将抽象的人生感慨与具象的农事观察自然融合,语言质朴而意蕴深厚。

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作者 POET

谢翱 1249-1295
宋末遗民诗人、抗元义士

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