寄殷尧藩

直道知难用,经年向水滨。

宅从栽竹贵,家为买书贫。

就学多新客,登朝尽故人。

蓬莱自有路,莫羡武陵春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
创作背景
姚合寄赠失意隐居的殷尧藩
本诗为中晚唐诗人姚合所作,创作于唐文宗大和年间,当时友人殷尧藩因仕途不顺,长期隐居于水边居所,姚合得知其近况后,创作此诗寄赠,传递对友人的关心与劝勉。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,定型于初唐,全诗共八句四十个字,要求平仄协调、颔联颈联对仗工整,是唐代文人常用的创作体裁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“直道”指正直的处事原则,符合儒家倡导的为人准则。第二,“经年”指多年、常年,形容友人隐居的时间很长。第三,“栽竹”在传统文化中象征高洁的品格,竹是“四君子”之一。第四,“登朝”指进入朝廷担任官职。第五,“蓬莱”原指神话中的海上仙山,这里代指唐代的中央官署。第六,“武陵春”代指隐逸生活,典故出自陶渊明的《桃花源记》。第七,“就学”指前来拜师学习的人。第八,“贫”在这里指物质上的清贫,不是精神上的匮乏。第九,所有字词都没有通假字,古今含义差异较小。第十,理解字词要结合全诗的赠友劝勉语境。
逐句白话释义
第一句,我知道你坚守正直的处事原则,在当世很难得到重用。第二句,你已经常年隐居在水滨的居所,过着闲散的生活。第三句,你的住宅因为你栽种了竹子,显得格外有品格、受人敬重。第四句,你的家境因为你大量购买书籍,变得物质上十分清贫。第五句,前来向你拜师求学的人,大多是新近结识的客人。第六句,当年和你一同求学的旧友,现在大多已经进入朝廷做官。第七句,通往中央官署、实现抱负的道路本来就向你开放。第八句,你不必去羡慕桃花源那样的隐逸生活。第九句,翻译完全保留了原诗的字面含义,没有添加额外的文学修饰。第十句,每句的语序都符合现代汉语的表达习惯,方便普通读者理解。
全诗核心主旨与内容概括
第一,这首诗是中唐诗人姚合写给友人殷尧藩的赠诗。第二,当时殷尧藩因为坚守正直的原则,仕途不顺,长期过着隐居的生活。第三,诗人首先点明了友人的现状,表达了对友人处境的同情。第四,接着诗人用“栽竹贵”“买书贫”两句,赞美了友人高洁的品格和好学的精神。第五,然后诗人用身边人的对比,暗示友人是有才华的,完全可以和旧友一样入朝做官。第六,最后诗人直接提出劝勉,告诉友人有实现抱负的路径,不必一直隐居。第七,全诗的情感非常真挚,没有虚浮的客套话,完全是老朋友之间的真心话。第八,整体风格朴素平实,和所表达的内容非常契合。第九,这首诗也反映了唐代文人面对仕途失意时的两种选择:隐逸或者进取。第十,读者可以从中感受到传统文人对正直品格的推崇,对实现人生抱负的追求。
跨学科 · 是什么
竹的文化与生物属性植物学
第一,竹是中国传统文化中“四君子”之一,和梅、兰、菊并列。第二,从先秦时期开始,文人就开始赋予竹高洁的象征意义。第三,竹的枝干挺拔,中间空心,对应文人的正直和谦虚的品格。第四,竹四季常青,耐寒能力强,对应文人不畏艰难的操守。第五,从生物学角度看,竹的生长速度很快,很多品种可以长到数十米高。第六,竹的用途非常广泛,可以制作家具、文具、建筑材料等。第七,唐代文人的居所旁边大多会栽种竹子,是非常常见的庭院植物。第八,这首诗里的栽竹,既是实景描写,也是对友人人品的侧面烘托。第九,普通读者很容易就能理解竹的象征意义,不需要额外的专业知识。第十,竹的文化寓意直到今天依然被广泛使用,比如很多人会在书房摆放竹类的装饰。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首是五言律诗,每句五个字,诵读时每两个字为一个节拍,最后一个字单独一个节拍。第二,断句方式是:直道/知/难用,经年/向/水滨。第三,宅从/栽竹/贵,家为/买书/贫。第四,就学/多/新客,登朝/尽/故人。第五,蓬莱/自有/路,莫羡/武陵/春。第六,诵读的时候,首联语气要平缓,带有一点同情的感觉。第七,颔联要读得铿锵有力,读出赞美的语气。第八,颈联要读出对比的感觉,前半句平缓,后半句略微上扬。第九,尾联要读得诚挚,读出劝勉的语气。第十,整体语速不要太快,每句之间稍微停顿,方便听众理解内容。
基础句式仿写指导
第一,这首诗的颔联“宅从栽竹贵,家为买书贫”是非常工整的对仗句式,适合仿写。第二,对仗的要求是上下两句的词性相对,结构相同,语义相关。第三,“宅”是名词,对应下句的“家”,都是指居住的地方。第四,“从”是介词,对应“为”,都是表示原因。第五,“栽竹”是动宾短语,对应“买书”,都是动作加对象的结构。第六,“贵”是形容词,对应“贫”,都是表示状态的词,且语义上有对比的关系。第七,仿写的时候可以先确定要表达的主题,比如写读书、养花、练字等文人生活相关的内容。第八,示例1:“室因藏墨雅,人以读书明”。第九,示例2:“庭因种梅雅,心为守正安”。第十,仿写的时候要注意平仄协调,读起来朗朗上口,不要出现生硬的表达。
核心名句应用指导
第一,核心名句“宅从栽竹贵,家为买书贫”适合用来描写文人安贫乐道的生活状态。第二,应用场景1:写人物传记类的文章,描写某位学者、文人的生活时可以引用。第三,示例:“老教授住了几十年的老房子,没有豪华的装修,只有满架的书和窗外的一丛竹,真可谓是‘宅从栽竹贵,家为买书贫’”。第四,应用场景2:写自己的生活感悟,表达对精神生活的重视超过物质生活的时候可以用。第五,示例:“我平时最大的爱好就是买书,虽然工资大多花在了买书上,但是‘宅从栽竹贵,家为买书贫’,我觉得这样的生活非常充实”。第六,应用场景3:描写书房、文人居所的环境的时候可以用。第七,示例:“这间小小的书房窗外种着几竿竹,书架上摆满了各类书籍,正应了那句‘宅从栽竹贵,家为买书贫’”。第八,引用的时候要注意语境,不要用在描写奢华生活的场景里。第九,这句话的褒义色彩非常明显,适合用来赞美别人的品格。第十,引用的时候不需要额外解释,大多数读者都能理解这句话的含义。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
第一,《送杜少府之任蜀州》是王勃的经典赠友诗,和本诗主题一致,都是对友人的劝勉。第二,两首诗都没有悲伤的离别情绪,而是传递积极向上的态度。第三,都是唐代五言律诗的经典作品,适合对比阅读。第四,两首诗都表达了对友人的真挚情谊,没有虚浮的客套。第五,都流传下了千古名句,被广泛引用。
《桃花源记》同典故
第一,本诗中“武陵春”的典故出自陶渊明的《桃花源记》。第二,《桃花源记》是东晋陶渊明的经典散文,塑造了世外桃源的理想世界。第三,这个典故在后世的文学作品中被广泛引用,代指隐逸生活。第四,理解《桃花源记》的内容,就能更好理解本诗尾联的含义。第五,这个典故是中国传统文化中最知名的隐逸意象之一。

名句 CLASSIC LINES

宅从栽竹贵,家为买书贫
这两句以直白朴素的语言刻画了传统文人安贫乐道的精神风貌。

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作者 POET

许浑 约791年-?
唐代诗人

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