读兰皋先生集
自少从诸老，如公能几人。
斵轮推老手，削鐻妙惊人。
人物九泉古，诗名千载新。
矮窗遗稿在，一读一沾巾。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡
创作背景
创作背景
本诗为作者翻阅已故文人兰皋先生遗稿时所作，为悼怀兰皋先生文学造诣与高洁品格的即兴感怀之作，学界考证创作于元初至元年间，无其他明确系年记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，是唐代之后古典诗歌的主流体裁之一，要求格律严谨、对仗工整，在宋代得到广泛创作应用。
情感 · 解读
全诗核心情感为对已故前辈文人兰皋先生文学造诣的高度敬佩，以及对逝者的深切追思，情感真挚厚重，符合传统文人哀而不伤的审美规范。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
第一，斵轮：本义为砍制车轮，此处指代技艺纯熟的资深创作者，出自《庄子》典故。第二，削鐻：本义为雕刻祭神用的木鐻，此处指代创作技艺精妙绝伦，同样出自《庄子》典故。第三，九泉：指地下、阴间，是古代对逝者安葬处的代称。第四，沾巾：指眼泪打湿手巾，形容情绪激动悲伤。
逐句白话翻译
第一句：我年少时就追随诸多德高望重的老先生，像兰皋先生这样优秀的人能有几个呢。第二句：先生的诗歌创作造诣就像砍车轮的老手那般纯熟老到，又像工匠雕刻木鐻那样精妙得令人惊叹。第三句：先生已经长眠九泉成为古人，但他的诗名就算历经千年也依旧鲜活响亮。第四句：矮窗下他留下的遗稿还完好保存着，我每读一次就忍不住落泪，打湿了手中的巾帕。
全诗核心主旨
这首诗是作者读已故前辈兰皋先生的诗集时写下的感怀作品。全诗既高度夸赞了兰皋先生高超的诗歌创作技艺，也表达了作者对兰皋先生的深切追念与敬佩之情。整体情感真挚厚重，没有过多华丽修饰，尽显真挚的文人交情。
跨学科 · 是什么
道家典故应用哲学
这两句诗用到的两个典故都出自道家经典《庄子》。《庄子》是道家学派的核心典籍，记录了庄子及其弟子的思想观点。这两个典故原本都是用来阐释道家「技艺合道」的哲学思想。作者借用这两个典故来夸赞兰皋先生的诗作已经达到了与道相合的高超境界。普通读者不需要了解哲学内涵也能读懂诗句夸赞技艺高超的表层意思。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗整体节奏要放缓，语气要带着敬重感和沉郁的怀念感。每句按照二三分节断句，首联后半句要带着反问的语气，突出对兰皋先生的推崇。颔联要读得略带赞叹的语气，凸显对其技艺的认可。颈联要读得沉重，读出对逝者的悼念。尾联要读得放缓放轻，带出悲伤感。
基础句式仿写
可以仿写这首诗前四句的先反问再用典称赞的结构，用来夸赞身边专业能力强的前辈。比如写夸赞老教师的内容：「从教数十载，如公能几人。栽花推老手，育德妙惊人。」仿写的时候要注意前后内容的对应，前面的反问要突出人物的稀缺性，后面的用典或者比喻要贴合人物的职业特点。
名句日常写作应用
「斵轮推老手，削鐻妙惊人」这句可以在作文里用来夸赞各行各业经验丰富、技艺高超的前辈。比如写大国工匠的主题时，可以用这句话来称赞从业数十年的资深工匠技艺纯熟。也可以用来夸赞书法家、画家、作家等文艺创作者的作品技艺精湛。使用的时候不需要特意解释典故，读者能直接读懂夸赞的含义。
关联知识图谱
轮扁斫轮同典故
本诗颔联用到的斵轮典故就出自轮扁斫轮的故事，核心含义都是指代技艺纯熟的资深从业者。
标签 TAGS
作者 POET
缪志道
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