春雨叹

山城春强半,雨脚乱如麻。

润麦还伤麦,催花又落花。

闲来忧岁事,老去惜年华。

卧听空檐滴,应无梦到家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感忧国忧民 · 思乡
创作背景
晚年山城所作
此诗具体创作年份虽难确考,但据“老去”、“山城”等语,可推知为作者晚年任职或贬谪地方时所作。春雨连绵引发诗人对农事与身世的双重感叹,具有典型的晚年心境特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句,每句五字。五言律诗源于齐梁声律说,定型于初唐,讲究平仄粘对与对仗工整。此体格律严谨,便于抒发深沉情思,是唐诗核心体裁之一。
情感 · 解读
诗中核心情感为对农事与年成的深切忧虑。诗人由春雨连绵联想到麦田受损,体现了传统士大夫忧国忧民的责任感。这种情感超越了个人得失,具有广泛的社会意义。

基础解读 READING

语文核心知识
雨脚
指雨点落下的轨迹,形容雨点密集连绵的样子。古人常以“脚”形容事物下端或延伸部分,如“山脚”、“墙脚”。此处形象地描绘了雨丝如线条般垂落的形态,给人以直观的视觉感受。
强半
意为大半、过半。诗中指春天已经过去了大半,点明了时节。这个词语在古诗文中常见,用来强调时间流逝之快,为后文的惜年华埋下伏笔,渲染了时光匆匆的氛围。
首联释义
山城里的春天已经过去了一大半,密集的雨点像乱麻一样纷纷落下。这两句开篇点题,交代了地点、时间和天气。山城的幽僻与春雨的繁乱交织,奠定了全诗阴郁的基调。
颔联释义
雨水滋润了麦苗,但过多也会伤害麦苗;它催开了花朵,却也打落了花瓣。这两句写出了春雨的矛盾作用。既肯定了其滋润万物的一面,又指出了其过度带来的灾害,富含哲理。
颈联释义
闲居无事时,心里担忧着这一年的收成;年纪老了,更加珍惜流逝的时光。这两句由写景转入抒情。将忧民之忧与个人之忧并置,体现了诗人身处江湖、心忧天下的情怀。
尾联释义
躺在床上听着屋檐下滴答的雨声,恐怕今夜难以梦回故乡了。结尾以景结情,雨声扰人清梦,更添乡愁。一个“空”字,既写檐滴,也写心境,余韵悠长。
核心主旨
这首诗通过描写春雨连绵的景象,表达了诗人对农作物受灾的担忧,以及对年华老去、有家难归的感伤。全诗语言质朴,情感真挚,将自然现象与人生感悟紧密结合,体现了诗人悲天悯人的情怀。
跨学科 · 是什么
山城气候地理学
诗中提到的“山城”通常指依山而建的城市,地势较高。山城气候多变,春季往往雨水较多。这种地理环境容易形成持续性的阴雨天气,正如诗中“雨脚乱如麻”所描述的景象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调低沉。首联“乱如麻”三字可稍重读,表现雨之繁杂。颔联“润”与“伤”、“催”与“落”需读出转折语气。尾联“空檐滴”三字宜轻读,留有余味。
句式仿写
可模仿颔联“动词+名词+副词/连词+动词+名词”的句式进行仿写。例如:“助人亦误人,爱花兼折花”。这种句式通过动词的对比,揭示事物的两面性,适合用于议论或抒情段落。
写作应用
“润麦还伤麦,催花又落花”可用于议论文写作,论证“凡事过犹不及”、“事物具有两面性”等观点。例如在谈论教育、环保等话题时,引用此句可增强论证的辩证色彩和文学底蕴。
关联知识图谱
春雨同意象
春雨在古诗中常象征生机,也象征愁绪。本诗侧重其矛盾与愁绪一面,与杜甫《春夜喜雨》的喜悦形成对比。
思乡诗同主题
本诗以雨夜无梦归家结尾,是典型的思乡写法。与李白《静夜思》借月思乡异曲同工,皆以景触情。

名句 CLASSIC LINES

润麦还伤麦,催花又落花
此联对仗工整,辩证地揭示了春雨的双重影响。润与伤、催与落,看似矛盾实则深刻,体现了诗人对自然规律的敏锐观察。

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作者 POET

陆文圭 1252-1336
元代文学家、隐士、学者

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