文安县

平生知己富欧韩,辛苦修书博一官。

自是朝廷重科目,且教主簿到文安。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感感慨 · 送别
创作背景
赠别新科授官友人
本诗创作于北宋中期,是诗人为新科及第后授任文安县主簿的友人所作的赠别诗,反映北宋科举取士后,新及第士人初授官职多为地方低层吏职的常规选任制度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,押韵统一,是宋代近体诗创作的常见体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人寒窗苦读终得官职的肯定,二是对北宋重视科举选官制度的客观认可,三是调侃语气下暗藏对友人赴任的期许,整体情感平实豁达,无悲戚离愁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“欧韩”指欧阳修、韩琦等北宋饱学名臣,也可泛指文学造诣极高的文士。“修书”指读书治学、撰写文章。“科目”指科举考试的各类科目,这里代指科举制度。“主簿”是古代县级官府的低级官吏,主管文书、户籍等事务。“文安”指北宋时期的文安县,即现在的河北省廊坊市文安县。
逐句白话释义
第一句的意思是,我平生结交的知己大多是像欧、韩那样的饱学名士。第二句的意思是,你辛苦读书治学、撰写文章,才好不容易博得了一个官职。第三句的意思是,本来就是朝廷格外重视科举取士的制度。第四句的意思是,暂且先让你到文安县去担任主簿一职吧。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋诗人写给即将赴任文安县主簿的友人的赠别诗。全诗没有堆砌华丽的辞藻,用直白平实的语言,既肯定了友人多年苦读的付出,也点出了宋代科举选官的常规惯例,调侃的语气里藏着对友人的美好期许,整体氛围轻松豁达。
跨学科 · 是什么
北宋科举授官制度历史学
北宋时期科举制度已经非常成熟,是朝廷选拔官吏的最主要途径。新考中的进士,大多会先被授予县主簿、县尉这类县级低层官吏的职务,经过一段时间的基层历练后,才会根据考核情况逐步升迁,这是当时固定的选官流程。
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读写应用
诵读指导
诵读时每句按照七字句四三的节奏断句,第一句语气平缓,第二句语气略带感慨,第三句语气郑重,第四句语气轻松带调侃感,整体语速适中,无需刻意拖长音调,符合宋诗平实的风格即可。
句式仿写指导
可以模仿本诗“先铺垫背景→最后点出核心事件”的结构,比如写朋友升职的赠言:“平生共事皆同好,努力拼搏许多年。自是公司重才干,且教主管到新岗。”用平实的语言表达祝福,通俗易懂又有亲切感。
名句应用
这句名句可以用在描写基层公职人员任职的场景里,比如写选调生到基层任职的文章:“新一批选调生即将到各个乡镇报到,正所谓‘自是朝廷重科目,且教主簿到文安’,基层的历练将成为他们职业生涯最宝贵的财富。”也可以用在调侃朋友通过考试获得基层岗位的日常对话里。
关联知识图谱
北宋科举取士制度历史关联
本诗第三、四两句直接反映了北宋科举制度下新及第士人初授基层官职的常规操作,与北宋科举取士制度直接相关。
文安县古今地理沿革对应地名关联
本诗第四句直接提到文安地名,与文安县的历史地理沿革直接相关。

名句 CLASSIC LINES

自是朝廷重科目,且教主簿到文安
这两句是本诗核心名句,直白点出北宋科举授官的核心逻辑,后世常被用来指代科举制度下的授官惯例,也常被用来调侃初入仕者担任基层职务的情况。

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作者 POET

陆文圭 1252-1336
元代文学家、隐士、学者

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