和张仲实绝句四首 其四

兀坐书林闭董帷,时寻佳句写乌丝。

儿时论语今忘却,且让安昌作帝师。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 自嘲
创作背景
酬唱赠答
此诗为陆文圭酬答友人张仲实而作的组诗第四首。创作于宋元易代之际,诗人借回应友人之机,表明自己无意仕进、甘愿隐逸的文化立场。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵。绝句体制短小精悍,适宜抒发即兴感悟,在宋代文人创作中占据重要地位。
情感 · 解读
诗人以自嘲口吻表达了对仕途功名的淡泊态度。通过承认自己忘却儒家经典,流露出一种摆脱束缚、安于现状的旷达心境,情感真挚而幽默。

基础解读 READING

语文核心知识
兀坐
兀坐意为独自端坐。形容诗人独自静坐的姿态,表现出一种孤独而专注的状态。此处指诗人独自坐在书房中,沉浸在书卷世界里。
董帷
董帷指汉代董仲舒放下帷帐讲学、三年不窥园的典故。这里用来比喻诗人闭门苦读、专心治学的状态,不问世事。
乌丝
乌丝指乌丝栏,即一种画有黑格线的卷册或纸笺。古人常用这种精美的纸张来书写诗词,此处指诗人在精美的信纸上寻觅佳句。
诗句白话释义
独自端坐在书林之中,像董仲舒一样垂下帷帐苦读。时常寻觅美好的诗句,写在画有黑格的信纸上。儿时背诵的《论语》如今已经忘却了,姑且让安昌侯张禹去做皇帝的老师吧。
核心主旨
这首诗描写了诗人闭门读书、吟诗作字的隐居生活。通过自嘲忘却儒家经典,表达了诗人无意功名、甘愿隐逸的高洁情怀,同时也流露出一种旷达的人生态度。
跨学科 · 是什么
教育学教育学
诗句涉及古代教育理念。董仲舒三年不窥园体现了古代儒家教育对专注力的极高要求。这种封闭式学习环境被认为是修身养性、钻研学问的必要条件。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句语调宜平稳舒缓,表现静心读书的状态。后两句语调可转为轻松幽默,特别是且让二字要读出洒脱之感,体现诗人的自嘲与旷达。
句式仿写
可仿写儿时...今...句式。例如:儿时梦想今犹在,且把青春付韶华。这种句式通过今昔对比,能有效表达时间流逝与心境变化。
写作应用
且让安昌作帝师一句可用于表达谦逊或退让的态度。在写作中,当需要表达不争名利、甘居人后的豁达心境时,可引用此句作为论据,增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
董仲舒同典故|人物关联
诗中董帷直接引用西汉大儒董仲舒讲学典故,象征专心治学。
安昌侯张禹同典故|人物关联
诗中安昌指西汉张禹,曾任汉成帝的老师,此处用作反衬。

名句 CLASSIC LINES

儿时论语今忘却,且让安昌作帝师
此二句为全诗核心名句,运用张禹(安昌侯)的典故。诗人幽默地表示自己已忘却儿时诵读的《论语》,不敢以帝王师自居,实则婉拒出仕,体现了清高的节操。

标签 TAGS

作者 POET

陆文圭 1252-1336
元代文学家、隐士、学者

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