送唐孟方教授三首 其一

泮水三年惟饮水,不知芹藻味何如。

群鸮无故争桑葚,挟弹何人莫问渠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感愤世嫉俗 · 高洁
创作背景
赠别抒怀
此诗为陶安送别友人唐孟方教授所作。唐孟方任满三年,清正廉洁,诗人借此赠别之机,既赞扬友人的高风亮节,又借题发挥,讽刺当时官场的污浊风气。创作动因兼具送别之情与政治讽喻。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其艺术地位在于以短小篇幅容纳丰富意象与深远寄托,历代文人多用以抒发即兴感悟或赠别酬答。
情感 · 解读
诗中通过'饮水'的典故,表达了诗人对清廉操守的坚持与自豪。情感基调高洁雅正,体现了儒家士大夫安贫乐道的精神追求。这种情感不激烈外露,而是通过淡雅的意象含蓄呈现,具有深厚的道德感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
芹藻
语出《诗经·鲁颂·泮水》,原指泮宫(学宫)水中生长的水芹与藻类植物。古代常用来比喻贡士或秀才,此处代指官职俸禄或优厚待遇。诗人以此词反衬友人'饮水'的清贫与廉洁。
即猫头鹰,古人视其为恶鸟或贪暴之鸟。在《诗经》等古籍中常被用来比喻奸佞小人或祸乱之源。本诗中以鸮鸟争食桑葚,生动描绘了小人争权夺利的丑恶嘴脸。
白话释义
在泮水边任教三年,只喝清水,不知道那象征俸禄的芹藻是什么滋味。一群猫头鹰无缘无故地争夺桑葚吃,谁手里拿着弹弓要打它们?别去问那个人了。
核心主旨
这首诗通过赞扬友人唐孟方三年为官清廉自守、不贪图利禄的高尚品德,对比讽刺了当时社会上那些像恶鸟一样争名夺利的小人,表达了诗人对清正廉洁的推崇和对丑恶现象的鄙视。
跨学科 · 是什么
古代学制历史学
诗中'泮水'指代古代学宫前的水池,代指学校或教育机构。古代诸侯设立的学宫称为泮宫,'泮水三年'暗示友人担任教职或学官的任期。这一历史制度背景点明了友人的身份与任职环境。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调应平稳舒缓,体现清廉之气;后两句语调转为犀利讽刺,'争'字重读以突出丑态。全诗节奏明快,需在对比中读出诗人的爱憎情感。
句式仿写
可仿写'XX几年惟XX,不知XX味何如'句式,用于描写某人专注某事、不慕名利的状态。例如:'深山十载惟读书,不知繁华味何如',以此练习对比手法的运用。
写作应用
核心名句'群鸮无故争桑葚'可用于讽刺那些不择手段争抢利益的小人行为。在议论文写作中,可作为'批判丑恶现象'或'坚守廉洁底线'主题的论据素材,增强文章的批判力度。
关联知识图谱
《诗经·泮水》同典故
本诗'泮水'、'芹藻'意象均源自《诗经·鲁颂·泮水》,原诗为歌颂鲁僖公修泮宫之作,陶安化用此典以赞美友人。

名句 CLASSIC LINES

群鸮无故争桑葚
此句运用比兴手法,将贪得无厌的小人比作争食桑葚的鸮鸟。形象生动,讽刺辛辣,成为后世描绘官场丑态的经典意象。其文化影响力在于将抽象的政治批判转化为具象的生物行为描写,极具艺术张力。

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作者 POET

陆文圭 1252-1336
元代文学家、隐士、学者

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