寻梅十首 其八
种性还如赋苦笋，趣味一似传冰壶。
持此问梅翻绝倒，荔支瑶柱有同无。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感审美 · 雅趣
创作背景
组诗创作
此诗为《寻梅十首》组诗中的第八首，创作于诗人晚年退居家乡永丰时期。诗人借寻梅之举，寄托自己对高洁人格的坚守与对世俗流俗的批判。组诗创作时间跨度不一，多反映诗人晚年心境与对人生哲理的沉淀。本首侧重于通过议论确立梅花的独特审美地位。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句二十八字，讲究格律严谨与韵律和谐。七言绝句在宋代极为盛行，是文人抒发情怀、议论说理的重要载体。此诗体篇幅短小，要求作者在有限字数内构建完整的意象与逻辑。其艺术定位在于以小见大，通过精炼的语言传达深远的意趣。
情感 · 解读
核心情感聚焦于对梅花高洁品格的独特体认与审美鉴赏。诗人通过比较手法，表达了对梅花“苦”与“清”特质的极高赞誉。情感层次由表及里，从感官体验上升到精神共鸣，体现了宋诗特有的理趣。这种情感并非单纯的喜爱，而是基于深刻理解后的知音之感。
基础解读 READING
语文核心知识
种性
指植物天生具有的本性或品种特性。在本诗中特指梅花与生俱来的品格。诗人认为梅花的本性就像苦笋一样，虽然味道苦涩，却有着正直的内在。这种天性是自然赋予的，无法伪装或改变。通过这个词，诗人强调了梅花品格的天然与纯粹。
绝倒
意为前仰后合地大笑，形容极度可笑或佩服。在本诗语境中，诗人面对梅花，因领悟到某种道理而感到滑稽或自嘲。这种笑并非嘲讽，而是一种豁达与顿悟的表现。它生动地描绘了诗人与梅花对话时的神态。此处用法体现了宋诗生动活泼的一面。
诗句释义
梅花的本性就像那被赋诗赞颂的苦笋一样，它的趣味正如那传说中置于冰壶中的清玉。我拿着这些比喻去问梅花，不禁哑然失笑，试问那甜美的荔枝和鲜美的瑶柱，哪有梅花这般清苦高洁的特质呢？全诗通过对比，突出了梅花独特的品格。
核心主旨
本诗通过寻找梅花的过程，赞美了梅花清苦、高洁的品格。诗人运用独特的比喻，将梅花与苦笋、冰壶相联系，确立了“苦”与“清”的审美标准。通过与荔枝、瑶柱等世俗美味的对比，表达了对庸俗趣味的摒弃。全诗展现了诗人追求精神独立与人格完善的高尚情操。
跨学科 · 是什么
苦笋植物学
苦笋是禾本科竹亚科植物的嫩芽，味道苦涩，需水煮去苦后方可食用。诗中以其味苦喻梅花之品格，象征在艰难环境中磨砺出的坚韧生命力。生物学上，苦味物质多为生物碱或糖苷，具有一定的药用价值。古人视食苦为清心明目之举，赋予了其文化寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言绝句的节奏，通常采用“二二三”的节拍。前两句“种性/还如/赋苦笋，趣味/一似/传冰壶”语调平稳，重在说理。第三句“持此/问梅/翻绝倒”转折，语调需上扬，带出诙谐感。最后一句“荔支/瑶柱/有同无”反问有力，余味悠长。
句式仿写
本诗运用了“……还如……，……一似……”的比喻句式，结构工整，对比鲜明。仿写时可借鉴这种先立论后对比的结构。例如：“心性还如傲雪松，情怀一似水中莲。”通过这种句式，可以清晰地表达对某种品质的赞美与追求。仿写重点在于寻找具有共同特质的事物进行类比。
写作应用
核心名句“种性还如赋苦笋”常用于描写人物品格或表达人生感悟。在写作中，可引用此句来论证“吃苦是福”或“高洁自守”的主题。例如在议论文中，可用此句作为论据，说明真正的君子往往具有如苦笋般的外在清苦与内在高洁。此句能提升文章的文化底蕴与思想深度。
关联知识图谱
黄庭坚《苦笋赋》同典故
本诗以苦笋喻梅，与作者另一名篇《苦笋赋》主旨相通，皆以苦味喻高洁品格。两者互为注脚，共同构建了黄庭坚独特的“苦味美学”。
名句 CLASSIC LINES
种性还如赋苦笋
此句为全诗发端，以“苦笋”为喻，精准概括了梅花的内在特质。
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作者 POET
徐瑞 1254/1255年-1324/1325年
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