春日田园杂兴
编阑春思倩吟鞭，著面和风软似绵。
黄犊乌犍秧谷候，雄蜂雌蝶菜花天。
把鉏健妇踏烟垄，抱瓮丈人分野泉。
忙事关心在何处，流鶑不听听啼鹃。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感田园
创作背景
晚年退隐
作者方岳是南宋后期诗人，此诗为其晚年退隐家乡祁门（今安徽祁门）时所作。诗人远离官场纷扰，回归田园生活，对农村景物与农事活动有着细致的观察与深刻的体验。创作背景植根于南宋士大夫阶层普遍存在的归隐情结与对乡土文化的回归。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，格律严谨。律诗讲究声律对仗，中间两联（颔联与颈联）要求对仗工整。此体盛行于唐代，至宋代创作技法更加成熟多样，是古典诗歌中格律最严整、艺术表现力极强的体裁。
情感 · 解读
诗歌通过描绘春日田园中农人耕作、万物生机勃勃的景象，展现了作者对田园生活的深切关注与喜爱。情感基调清新自然，既有对春光易逝的淡淡惋惜，更有对农事劳作的尊重与对田园宁静生活的向往，体现了宋人特有的田园审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
编阑
意为编排、编织，此处引申为将纷乱的春思整理、收拢起来。这是一个动词性短语，形象地表现了诗人试图通过吟咏来梳理内心情思的动作。
倩
意为请、央求。诗中说“倩吟鞭”，意思是请手中的马鞭代为吟咏，或者借助挥鞭的动作来抒发情思。这是一种拟人化的修辞用法。
首联释义
挥动吟鞭整理春日的思绪，吹在脸上的和风柔软得像丝绵一样。这一联开篇点题，写出了春风拂面的舒适感受和诗人闲适的心境。
颔联释义
黄色的小牛和黑色的健牛正在耕作，这是插秧播种的时节；雄蜂和雌蝶在花丛中飞舞，正是油菜花盛开的日子。这一联描绘了春日田园繁忙而充满生机的景象。
颈联释义
健壮的农妇扛着锄头踩着烟笼般的田垄，老翁抱着瓦瓮在分引野外的泉水。这一联具体描写了农家男女忙于农事的场景，充满了生活气息。
尾联释义
心里关心的那些忙碌的事情在哪里呢？没有去听黄莺悦耳的叫声，却在听杜鹃鸟凄切的啼鸣。这一联点出了诗人内心真正的关注点，流露出一种惜春、伤春的情感。
田园农事
这首诗描写了春日田园里万物复苏、农事繁忙的热闹景象。诗人通过描绘耕牛、蜂蝶、农妇、老翁等形象，展现了生机勃勃的田园风光，表达了对田园生活的喜爱和对农事的关心，同时也寄托了时光易逝的感慨。
跨学科 · 是什么
江南地貌地理学
诗中提到的“垄”和“野泉”是江南丘陵地区典型的农业地理特征。田垄是田间的高地，用于种植作物；野泉则是天然的水源，用于灌溉。这种地理环境决定了当地精耕细作的农业模式。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓自然，体现田园生活的闲适。首联“编阑/春思/倩吟鞭，著面/和风/软似绵”节奏平稳；颔联“黄犊/乌犍/秧谷候，雄蜂/雌蝶/菜花天”对仗工整，读起来朗朗上口。
对偶仿写
颔联“黄犊乌犍秧谷候，雄蜂雌蝶菜花天”运用了工整的对偶手法。可以仿写描绘其他季节，如：“白鹭青鸥捕鱼际，金蝉玉蜓荷风天”。仿写时注意名词对名词，形容词对形容词。
写作应用
“著面和风软似绵”一句运用比喻，生动描绘了春风的柔和。在写作描写春天或舒适感受的作文时，可以借用此句或模仿其比喻手法，如“春风拂面，软绵舒适，令人心旷神怡”。
关联知识图谱
田园诗派同体裁
本诗以田园风光和农事活动为描写对象，继承了中国古典诗歌中田园诗的传统，风格清新自然，属于典型的田园诗范畴。
南宋诗人同作者
方岳，字巨山，号秋崖，南宋后期诗人，其诗风清新自然，多描写田园风光与民生疾苦，本诗是其田园诗代表作之一。
名句 CLASSIC LINES
黄犊乌犍秧谷候，雄蜂雌蝶菜花天
此联对仗工整，色彩鲜明。前句写耕牛与农候，后句写蜂蝶与花事，将田园劳作与自然生机完美融合。
标签 TAGS
作者 POET
冯澄
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