春日田园杂兴

一段佳山水,芳时事正妍。

犊耕青烧雨,鹤卧碧桃烟。

社老邀尝煮,邻僧伴摘鲜。

莫嫌陶令拙,农圃得余年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感田园 · 隐逸
创作背景
晚年归隐
此诗为作者晚年归隐田园所作。诗中提及“农圃得余年”,明确点明创作于人生暮年。诗人此时已远离官场纷争,躬耕于田园,通过记录春日农事与生活琐事,寄托了安贫乐道、终老林泉的志向。具体创作年份虽难确考,但学界公认为晚年闲适生活的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗八句四联,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗定型于唐代,是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一,要求颔联与颈联必须对仗。此体式适于表达山水田园的清幽意境与隐逸情怀,在宋代田园诗创作中尤为常见。
情感 · 解读
全诗核心情感为对田园生活的热爱与隐逸之乐。诗人通过描绘春日田园的秀丽风光与淳朴人事,表达了对自然野趣的沉醉。情感层次由景入情,从对山水之美的欣赏,升华至对摆脱官场羁绊、回归农圃的满足与自得,体现了宋人特有的闲适心境。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“杂兴”意为随兴而写的诗歌,内容多为生活琐事。“妍”意为美好、美丽,形容春日景色宜人。“犊”指小牛。“青烧”指烧荒留下的青草痕迹或新长出的青草。“陶令”指陶渊明,曾任彭泽令,此处诗人自比。“农圃”指种庄稼和菜园,泛指农耕生活。这些字词构成了诗歌的田园基调。
逐句释义
这里有一段美好的山水风景,芬芳的春日时节景色正美好。小牛在如烟的细雨中耕作,白鹤卧在碧桃树的烟雾中休息。社日里的老人邀请品尝煮好的食物,邻居的僧人陪伴着一起采摘新鲜蔬菜。不要嫌弃像陶渊明那样笨拙,在田园耕作中能够安度晚年才是真意。
核心主旨
这首诗通过描写春日田园的美丽景色和诗人与乡邻、僧人交往的日常生活,表达了诗人对田园生活的热爱。诗人以陶渊明自比,认为虽然归隐田园看似笨拙,但能在山水之间安享晚年,是人生最大的快乐。全诗语言清新自然,情感真挚,展现了诗人淡泊名利、向往自由的心境。
跨学科 · 是什么
农业习俗社会学
诗中“青烧”涉及古代农业中的“烧畬”习俗。这是一种刀耕火种的耕作方式,农民在春耕前放火烧掉田间的杂草灌木,草木灰作为天然肥料,随后进行耕种。这种习俗在宋代山区或乡村仍较为常见,既清理了土地,又增加了土壤肥力,体现了古代农民顺应自然节律的生存智慧。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗时,语调应舒缓平和,体现田园生活的闲适。首联“一段/佳/山水,芳时/事/正妍”节奏明快,读出赞美之情。颔联“犊耕/青烧/雨,鹤卧/碧桃/烟”需重读“耕”与“卧”,体现动静对比,语速稍慢以表现朦胧意境。颈联与尾联读来需亲切自然,尾句“农圃/得/余年”应读出满足与欣慰之感。
句式仿写
本诗颔联“犊耕青烧雨,鹤卧碧桃烟”运用了“名词+动词+偏正短语”的对仗句式,画面感极强。仿写时可参考此结构,如“燕剪垂杨风,鱼戏落花水”或“蝉噪绿杨阴,鹭栖红蓼滩”。写作时要抓住典型意象,动词要精准传神,前后句要形成色彩与动态的对应关系,营造出鲜活的画面。
写作应用
核心名句“莫嫌陶令拙,农圃得余年”可用于表达淡泊名利、回归本真的主题。在写作中,当论述“成功的定义”、“人生的选择”或“坚守初心”等话题时,可引用此句作为论据。例如,在谈论现代人生活压力大时,可用此句佐证“放下执念,回归简单生活也是一种智慧”的观点,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
陶渊明同典故|人物关联
诗末自比“陶令”,引用陶渊明归隐田园的典故,表达对先贤的追慕与效仿。
田园诗派同流派
本诗属典型田园诗风格,继承陶渊明、王维田园诗传统,描写农村风光与隐逸生活。

名句 CLASSIC LINES

犊耕青烧雨,鹤卧碧桃烟
此联描绘了一幅生机盎然的春日田园画卷。上句写耕牛在雨中劳作,下句写白鹤在桃花烟雾中栖息,动静结合,色彩鲜明。该句以精炼的笔触捕捉了田园特有的朦胧美与生命力,展现了诗人对自然细致入微的观察力。

标签 TAGS

作者 POET

赵必拆
宋代遗民诗人,月泉吟社参与者

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