赠河东虞押衙二首 一

长剑高歌换素衣,君恩未报不言归。

旧精鸟篆谙书体,新授龙韬识战机。

万里往来征马瘦,十年离别故人稀。

生平志气何人见,空上西楼望落晖。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
押衙是唐代低级武官名称,负责幕府护卫、文书传递等事务。鸟篆是先秦时期流行的篆书字体,因字形像鸟的形状得名,这里代指书法。龙韬是古代兵书《六韬》的篇名,这里代指兵法。素衣指代平民的身份,西楼是古代登高抒怀的常见建筑。落晖就是傍晚的夕阳,常用来烘托萧瑟的情绪。
逐句白话释义
首句写你佩戴长剑高声歌唱,换下了平民时穿的素衣。第二句写君王的恩情还没有报答,就绝对不说要回家的话。第三句写你过去就精通鸟篆字体,熟悉各类书法的体例。第四句写新近获得兵法传授,能准确识别战场上的战机。第五句写你万里奔波往来征战,连随行的战马都累得消瘦。第六句写十年间辗转离别,原来的老朋友已经所剩无几。第七句写你平生的远大志向,又有什么人能够看见呢。第八句写只能徒劳地登上西楼,望着天边落下的夕阳出神。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给河东幕府虞姓押衙的赠答诗,首先点明了虞押衙忠君报国的远大志向,接着展现了他文武双全的出色才能,又描述了他多年征战辗转漂泊的辛苦经历,最后抒发了对他壮志难酬、无人赏识的境遇的同情与怅惘。全诗情感真挚,既写出了晚唐武士的报国热情,也暗含了当时人才被埋没的社会现实。
跨学科 · 是什么
鸟篆的历史历史学
鸟篆是我国春秋战国时期流行的篆书字体,主要刻在青铜兵器、礼器上,是当时贵族阶层使用的特殊字体,汉代之后逐渐退出日常使用领域,成为书法艺术的小众品类。文学作品中提到精通鸟篆,一般都是用来夸赞人书法造诣高超、学识渊博。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,首联要读得慷慨激昂,突出报国志向的豪迈。颔联要读得沉稳有力,突出人物的文武才略。颈联要放慢语速,读出征战多年的沧桑感。尾联要放轻语气,读出怅惘失落的情绪。断句可以按照七言诗的常规节奏,每句划分为“二二三”的结构,比如“长剑/高歌/换素衣,君恩/未报/不言归”,遇到韵脚字可以稍微拖长读音,增强韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗的“XX未报不言XX”句式,用来表达坚定的决心,比如“学业未成不言弃”“大仇未报不言休”“承诺未达不言退”。也可以仿写尾联的“空上XX望XX”的以景结情的句式,用来表达失落的情绪,比如“空上高台望归雁”“空立江边望归舟”“空倚栏杆望月明”。仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联,保持情感的一致性。
核心名句写作应用
名句“生平志气何人见,空上西楼望落晖”可以用在表达壮志难酬、怀才不遇主题的作文中,比如写自己努力很久却没有获得认可的经历,或者写历史上被埋没的人才的故事的时候,可以引用这句话来烘托情绪。例如:“诸葛亮在隆中隐居的时候,如果没有刘备三顾茅庐,恐怕也只能是‘生平志气何人见,空上西楼望落晖’的结局。”
关联知识图谱
高适《别董大》同主题
两首诗都是唐代诗人写给武官的赠答作品,都表达了对友人才能的赞美与对其境遇的共情,情感基调都慷慨沉郁,符合唐代赠答诗的典型特征。

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作者 POET

许浑 约791年-?
唐代诗人

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