静林诗僧已老

七十吟中老,清风满旧林。

倚筇秋岸远,围衲夜房深。

未得云空在,将成月已沉。

生平苦如此,谁是识师心。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 悲悯
创作背景
酬赠之作
此诗为诗人酬赠静林寺诗僧的题赠之作,具体创作年代史无明载。依据诗意推断,当作于诗人游历或任职期间,造访静林寺遇老僧之时。诗作旨在通过描摹老僧的生存状态,表达对其修行生涯的感悟与敬意,同时也寄托了诗人自身的人生感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句四十字,严格遵循五言律诗的格律要求。五言律诗兴起于初唐,至盛唐已臻成熟,是唐代诗人抒发情感、描摹物象的重要载体。此体讲究声律对偶,结构严谨,具有极高的艺术规范性与审美价值。
情感 · 解读
诗中蕴含着对诗僧清苦修行生涯的深切悲悯,以及对其高洁品格的由衷敬仰。诗人通过描绘老僧孤寂的晚年生活,流露出对其虽苦修却难遇知音的惋惜。情感基调沉郁顿挫,既有对高僧人格的推崇,也有对世无知音的感叹,体现了深厚的方外之交情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
倚筇
倚筇意为倚靠着竹杖。筇竹是古代制作手杖的名贵竹种,此处代指手杖。这一动作细节生动地刻画出老僧年迈体衰、步履蹒跚的老态。老僧倚杖而立,凝望远方,形象孤寂而清高,体现了其虽年老仍坚持修行的坚韧精神。
衲原指缝补,后引申为僧衣,即百衲衣。僧人苦修,常捡拾废弃布片缝制成衣,故称衲。诗中围衲描写了老僧深夜裹着僧衣御寒的情景。这一意象突出了僧人生活的清苦与简朴,展现了其安贫乐道的修行操守。
逐句释义
首联写老僧在吟咏中度过七十岁月,清风吹拂着这座旧时的丛林寺院。颔联写他倚着竹杖伫立在秋水岸边眺望远方,深夜里裹着僧衣独坐禅房。颈联写天上的云彩尚未散尽空明,月亮却已经西沉。尾联感叹老僧一生如此清苦,世间又有谁能真正理解他的心境呢。
核心主旨
这首诗通过描写一位七十岁老僧清苦孤寂的修行生活,表达了诗人对老僧高洁品格的深深敬意。同时也流露出诗人对老僧知音难觅、无人理解的同情与感叹。全诗语言平淡质朴,情感真挚深沉,展现了方外之交的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
筇竹是一种独特的竹类植物,其秆节显著隆起,外形奇特美观。因其质地坚硬且富有弹性,自古以来便是制作手杖的优质原料。在古代文学中,筇杖常作为隐士、僧人或年老文人的象征,代表着清高、隐逸与坚韧的品质。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应采用深沉舒缓的语调,以体现老僧清苦孤寂的心境。首联起调平稳,颔联语速稍缓,颈联带有一丝苍凉,尾联设问处需重读,延长停顿,以表达出感叹与追问的余韵。整体节奏宜慢,展现五言律诗的顿挫之美。
句式仿写
可仿写'谁是识师心'的反诘句式。原句以反问收束,余味无穷。仿写时可保留'谁是……'的结构,表达对某种境遇或人物的追问。例如:'生平苦如此,谁是识师心'可仿写为'岁月催人老,谁解寸草心',用于表达对长辈辛劳的理解与感恩。
写作应用
核心名句'生平苦如此,谁是识师心'可用于写作中表达对默默奉献者的敬意,或感叹知音难觅的孤独。适用于描写工匠精神、师恩难忘、孤独坚守等主题的文章。引用此句能增添文章的文化底蕴,使情感表达更加深沉动人。
关联知识图谱
赠汪伦同主题
两首诗均为酬赠之作,表达了诗人对友人的深厚情谊与敬意,体现了古代文人交往的真挚情感。

名句 CLASSIC LINES

生平苦如此,谁是识师心
此二句为全诗核心名句,直抒胸臆,总结了老僧一生的清苦修行。诗句以反诘作结,既表达了对老僧孤寂境遇的同情,也深刻揭示了知音难觅的永恒主题。语言质朴而意蕴深厚,具有极强的艺术感染力,常被后世用于感叹高士不遇或知音难求的情境。

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作者 POET

文同 1018年-1079年
北宋中期文人、官员、墨竹画派开创者

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