秋日晚晴呈同院
秋风淅淅吹碧虚，白云鳞鳞如卧鱼。
共君今夜赏明月，兴来谁欲骑蟾蜍。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 闲适
创作背景
同院雅集
此诗作于诗人任职馆阁期间，诗题为“呈同院”，可知是赠予同僚之作。宋代馆阁文人常于公余闲暇之时雅集唱和，以诗文相酬答。时值秋日晚晴，雨过天晴，空气清新，诗人邀约同僚共赏明月，触景生情而作此诗。诗中流露出的从容气度，正是宋代馆阁文人优游岁月、陶冶性情的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言绝句体裁，全诗四句，每句七字，讲究格律严谨与韵律和谐。七言绝句源于歌行体，至唐代定型，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小，要求以极简笔墨勾勒意境，讲究起承转合的章法结构。本诗押平声韵，韵律优美，体现了宋诗在继承唐诗基础上的新变。
情感 · 解读
全诗情感基调闲适旷达，展现了诗人与同僚在秋夜赏月的雅致情趣。前两句写景，渲染出秋日雨后初晴的清朗氛围，心境澄澈。后两句由景入情，借神话典故表达超脱世俗、遨游天地的浪漫情怀。情感层次由宁静的审美愉悦升华为精神上的自由驰骋，体现了宋代文人特有的生活态度与精神追求。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“淅淅”形容风声轻微细碎，给人以清凉之感。“碧虚”指青色的天空，点明雨后初晴、天色澄碧的状态。“鳞鳞”形容云层像鱼鳞一样排列整齐。“共君”意为和你一起，指诗人的同僚。“蟾蜍”指月亮，古代神话传说月中有蟾蜍，故以蟾蜍代指月亮。
逐句释义
秋风轻轻吹拂着澄澈的青空，天上的白云层层叠叠，就像躺着的鱼鳞一样。今晚我和你一起欣赏这美好的明月，兴致来了，谁不想骑着蟾蜍飞上月亮去遨游呢？
核心主旨
这首诗描绘了秋日晚晴时分，诗人邀请同僚赏月的情景。通过对秋风、碧空、白云的生动描写，营造了清朗宁静的氛围。最后两句借用神话传说，表达了诗人想要超脱尘世、遨游天际的浪漫想法，展现了诗人闲适旷达的心境。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗中提到的“明月”是天文学中的月球。月球是地球唯一的天然卫星，本身不发光，因反射太阳光而被我们看见。古人赏月不仅是欣赏自然天体，更是寄托情思的重要方式。农历每月十五前后，月球、地球、太阳的位置使得月面被照亮的部分最大，呈现满月状态，最适合观赏。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓轻柔，体现秋夜的宁静与闲适。前两句写景，节奏可稍慢，“淅淅”“鳞鳞”读得轻盈，展现风与云的动态。后两句抒情，语调可略微上扬，“共君”“谁欲”重读，表达出邀请的诚意和浪漫的想象。最后“骑蟾蜍”三字可带幽默感，读出诗人的旷达胸襟。
句式仿写
本诗运用了比喻的修辞手法，将白云比作卧鱼。可仿写：“春雨细细润青苗，桃花点点如红妆。”通过细腻的叠词运用和生动的比喻，描绘出春天的景象。仿写时注意观察自然景物的特征，寻找相似点进行联想。
写作应用
“秋风淅淅吹碧虚”一句可用于描写秋日晴空、雨后初晴等场景。在写作中，可借鉴其叠词的使用和色彩的描绘，如“秋风淅淅，吹散了夏日的燥热，留下一片澄澈的碧虚”。此句适合用于散文、游记等文体，能增添文章的诗意和画面感。
关联知识图谱
文同同作者
本诗作者，北宋著名画家、诗人，以善画竹著称，人称“文湖州”。
蟾宫/玉盘同主题|同意象
“蟾蜍”代指月亮，源自古代神话，与“玉盘”“冰轮”等同为月亮的经典意象。
名句 CLASSIC LINES
秋风淅淅吹碧虚
此句为全诗起兴之笔，以细腻的感官描写开篇。“淅淅”状风声轻柔，“碧虚”指雨后澄澈的青空，极具画面感。诗人捕捉到了秋风吹拂虚空、云气流动的动态之美，营造出清旷悠远的意境。此句常被选作宋代写景诗句的典范，体现了宋诗观察细致、刻画精工的艺术特色。
标签 TAGS
作者 POET
文同 1018年-1079年
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