中梁山寺 其三

群峰南北争嵯峨,如泻大壑翻众波。

爱之欲把入图画,世无好手将奈何。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感山水 · 惋惜
创作背景
宦游纪行
本诗创作于文同宦游或途经中梁山寺之时。文同身为北宋著名官员兼画家,一生仕途奔波,常于途中驻足赏景。中梁山位于今陕西南郑境内,山势险峻,景色奇绝,诗人被其雄伟气势所震撼,遂即景生情,援笔而作,以此记录瞬间的审美感动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一,适宜写景抒情,讲究意境的瞬间定格与韵律的和谐美感。
情感 · 解读
核心情感聚焦于对自然山水的极致审美与热爱。诗人面对奇峰竞秀的壮丽景色,内心涌动着强烈的震撼与喜爱之情,渴望将其定格为永恒的艺术图像,体现了宋代文人寄情山水、追求天人合一的审美情趣。

基础解读 READING

语文核心知识
嵯峨
形容词,意为山势高峻险要的样子。在本诗中用来描绘中梁山群峰耸立、参差错落的雄伟姿态,生动展现了山体的险峻之美。这是一个典型的描绘山体的古典词汇,读作cuó é。
奈何
动词性短语,意为“怎么办”、“怎么样”。常用于反问或感叹句中,表达无奈、无助或询问对策的情感。诗人在此用它来表达面对绝美景色却无人能画的遗憾与惋惜之情,增强了情感的感染力。
诗句白话释义
群山从南到北竞相耸立,山势高峻险要,仿佛巨大的沟壑中翻腾着无数波涛。我喜爱这美景想要把它画入图画之中,但这世间没有好的画手,又能怎么办呢?
核心主旨
这首诗通过描绘中梁山雄伟壮丽的景色,表达了诗人对大自然的热爱与赞美之情。同时,诗人感叹世间缺乏高明的画家能将这美景描绘下来,侧面烘托出自然景色的鬼斧神工,远非人力所能企及,体现了对自然之美的极致推崇。
跨学科 · 是什么
秦岭地貌地理学
诗中描绘的“群峰争嵯峨”是典型的秦岭山地地貌特征。中梁山位于秦岭与大巴山之间,地壳运动强烈,岩层褶皱断裂明显,形成了山高谷深、峰峦叠嶂的壮丽景观。这种地形是长期地质演变和流水侵蚀共同作用的结果。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应语调高昂、节奏紧凑,以表现山势的险峻与动态。后两句转为舒缓感叹,“奈何”二字需重读并适当延长,读出惋惜与无奈之情。整体节奏宜前紧后松,体现出由景入情的转折。
句式仿写
可仿照“爱之欲把……,世无……将奈何”的句式进行写作练习。例如:“爱之欲把春留住,世无神术将奈何。”通过这种句式训练,学习如何在写作中表达对美好事物消逝的无奈与惋惜,提升语言表现力。
写作应用
“世无好手将奈何”一句可用于日常写作中,表达对某种技艺失传或人才匮乏的感叹。例如在谈论传统文化传承时,可引用此句来强调保护非物质文化遗产、培养专业人才的紧迫性与重要性,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
文同同作者
本诗作者,北宋著名画家、诗人,以画竹闻名,主张胸有成竹。
近体诗同体裁
本诗体裁,讲究格律严谨,适宜写景抒情。

名句 CLASSIC LINES

爱之欲把入图画
此句直抒胸臆,生动表达了诗人对眼前美景的痴迷与占有欲。诗人不忍美景流逝,欲将其摄入画卷,这种将自然美景转化为艺术作品的冲动,是宋代文人画家特有的审美心理写照,体现了“诗画一律”的艺术追求。

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作者 POET

文同 1018年-1079年
北宋中期文人、官员、墨竹画派开创者

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