送黄吟隠游吴门

寒江买櫂催遄征,何如缓泛六桥寻鸥盟。

侯门怀刺谒掌傧,何如散策孤山探梅信。

吟隐豫章之耳孙,调高琢句期颛门。

西江不住来西湖,唤醒晚唐诸老魂。

有时吐出惊人语,定须贵杀雒京楮。

脍炙人口徒属餍,还来只字不堪煮。

行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路。

节翁旧有珠履缘,何况荐书袖无数。

此行一句直万钱,十句唾手腰可缠。

归来卸却扬州鹤,推敲调度权架阁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感送别
创作背景
干谒求荐
宋代士人常有游历干谒之风,本诗即在此背景下创作。诗中提及“荐书袖无数”,暗示友人此行带有寻求仕途进取的目的。作者并未否定这种入世追求,而是以“扬州鹤”作结,寄寓了美好的祝愿。这反映了当时文人的生存状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于宋代流行的古体诗范畴。七古不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由。此诗句式长短错落,以七言为主,杂以九言,笔力雄健。这种体裁适合表达奔放的情感和复杂的叙事内容。
情感 · 解读
诗中蕴含着对友人的深情送别与殷切期望。作者通过对比“侯门”与“孤山”,表达了对友人高洁品格的赞赏。全诗情感基调既惜别又勉励,充满了对友人才华的肯定。这种情感体现了宋代文人之间的深厚情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“櫂”指船桨,这里代指船。“遄征”意为急速远行。“刺”指名帖,相当于现在的名片。“掌傧”指掌管接待宾客的人。“豫章”是古地名,今江西南昌。“耳孙”指远代子孙。“颛门”指专门学问或独树一帜。“楮”指纸,这里代指诗文。“脍炙人口”比喻好的诗文受到称赞。“束装”指收拾行装。“珠履缘”指贵客的缘分。“扬州鹤”比喻难以兼得的美事。这些词汇构成了全诗的语言基础。
诗句释义
在寒冷的江边买船催促着快速出发,哪里比得上在六桥边慢慢划船与鸥鸟结盟?带着名帖去侯门拜访掌管宾客的人,哪里比得上拄着拐杖去孤山探寻梅花开放的消息?黄吟隐是豫章黄庭坚的后代子孙,格调高雅,琢磨诗句希望能自成一家。他不留在西江而来到西湖,仿佛唤醒了晚唐各位诗老的灵魂。有时他说出惊人的话语,一定会让洛阳的纸张变得昂贵。诗句脍炙人口只能让人吃饱,回来后一个字也煮不得吃。在岁月将尽的时候行吟,收拾行装询问去吴中的路。节翁旧日有贵客的缘分,何况袖子里藏着无数推荐信。这一行写一句诗就值万钱,写十句诗腰里就能缠上铜钱。回来后卸下“扬州鹤”的愿望,在权架阁的职位上推敲调度。
核心主旨
这首诗是一首送别诗,作者送别友人黄吟隐去吴门游历。诗中通过对比,表达了对隐逸生活的向往和对友人人格的推崇。作者高度赞扬了黄吟隐的诗歌才华,认为他能继承晚唐诗歌的风韵。同时,诗中也鼓励友人此行能获得成功,实现人生价值。全诗情感真挚,既有离别的惜别之情,又有对未来的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的“寒江”描绘了江南冬季的水文特征。江南地区河网密布,水路交通发达,冬季虽然气温较低,但河流一般不结冰,仍可通航。这种地理环境决定了当时人们出行多依赖舟船。诗人捕捉了这一地理特征,渲染了送别时的环境氛围。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时,要注意七言古诗的节奏特点。前两句是对比句,要在“何如”处稍作停顿,读出反问的语气。中间赞扬才华的句子要读得高昂有力,体现气势。最后祝愿的句子要读得舒缓深情。全诗押韵自然,要读出韵律感。
仿写指导
可以模仿诗中“何如……”的句式进行仿写。这种句式通过对比,突出后者的价值。例如“忙碌追逐名利,何如静心读一本好书”。仿写时要注意前后两种情境的对比要鲜明,表达出明确的取舍态度。
写作应用
“唤醒晚唐诸老魂”一句可以用于描写文化传承或艺术创新的文章中。在写作中,可以用此句来形容某人或某作品复兴了传统艺术。例如:“这位年轻画家的作品,仿佛唤醒了宋元诸老的灵魂,让人耳目一新。”这样的引用能增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
黄鹤楼送孟浩然之广陵同主题
两首诗均为送别友人远行的经典诗作,表达了深厚的友情。
饮湖上初晴后雨同地点作品
两首诗均以杭州西湖为背景,描写了西湖的美景。

名句 CLASSIC LINES

西江不住来西湖,唤醒晚唐诸老魂
此联极力赞扬友人的诗才,称其能复兴晚唐诗歌的神韵。诗句气势开阔,将地理迁徙与诗学传承巧妙结合。在宋诗推崇晚唐的时代背景下,此句具有很高的文学评价意义。它生动地刻画了友人超凡脱俗的艺术境界。

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作者 POET

盛烈

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